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高校辩论赛主持词（精选14篇）

高校辩论赛主持词（精选14篇）

高校辩论赛主持词篇1

各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药高校我的高校主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。

(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担当本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来生疏下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先考研再工作合理。

(3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委，今日我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。

(4)我宣布，本场辩论赛开头!首先进行第一阶段：陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

(5)下面进行其次阶段：攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规章：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明白，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反对。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

请正方进行攻辩小结(1分);

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规章：①自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止;

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开头计算另一方用时;

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;

④假如一队的时间已经用完，另一队可以轮番发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最终一个阶段：陈词总结

首先请反方四辨总结，时间为3分钟;

请正方四辩总结，时间为3分钟

(8)现在，请我们的评委退场，对竞赛进行评分

那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响竞赛结果

(9)下面请我们的评委_______进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

高校辩论赛主持词篇2

一、主席宣布竞赛开头：

主席：20xx年江苏职工医科高校首届校内辩论赛现在开头

二、介绍该场评委和领导：

主席：首先我要向大家介绍一下参与本次竞赛的嘉宾和评委。今日我们格外荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌)，党办周桂华主任(鼓掌)，学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今日我们的评判团阵容也特殊强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。

三、主席致开场词：

主席：感谢各位领导在百忙中抽空参与这次辩论赛，信任我们的辩手们肯定会有精彩的表现!现在就开头进入今日的第一个话题——网络对高校生影响的利弊!

从前，人们是天际海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相见，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今高校生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今日第一场辩论赛的辩题。

四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开头：

主席：依据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对高校生的影响是利大于弊”;反方：来自20xx级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对高校生的影响是弊大于利”。

(1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

主席：感谢_________同学(正方一辩)，感谢!下面有请反方一辩_______