幼儿园端午活动设计方案小班.pptx

幼儿园端午活动设计方案小班汇报人：<XXX>2024-01-09

活动主题与目标活动内容与安排活动准备与分工活动实施与过程活动评估与总结

01活动主题与目标

向幼儿介绍端午节的起源，包括纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事，激发幼儿对传统节日的兴趣。端午节起源介绍端午节的各种习俗，如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等，让幼儿了解端午节的传统文化内涵。端午节习俗主题：了解端午节的传统文化

目标知识目标通过活动，使幼儿了解端午节的起源、习俗和意义，增长幼儿的知识面。能力目标培养幼儿的语言表达能力、动手能力和团队协作能力，让幼儿在活动中锻炼自己的综合能力。情感目标激发幼儿对传统节日的兴趣和热爱，增强幼儿的民族自豪感和文化认同感，培养幼儿尊重传统、热爱祖国的情感。

02活动内容与安排

通过动手制作粽子，让孩子们了解端午节的传统习俗，培养他们的动手能力和团队合作精神。总结词提供糯米、红枣、绿豆沙、粽叶等材料，让孩子们自己动手制作。1.材料准备老师先示范粽子的制作方法，然后让孩子们自己动手尝试，老师在旁边指导。2.制作过程让孩子们分享自己制作的粽子，并与其他小朋友交换品尝，感受团队合作的快乐。3.分享与交流制作粽子

通过展示端午节的习俗，让孩子们了解端午节的起源和传统习俗，增强他们对传统文化的认识和了解。总结词1.端午习俗介绍2.端午习俗展示3.互动体验老师向孩子们介绍端午节的起源、习俗和传统活动，如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等。通过图片、视频等方式展示端午习俗，让孩子们更加直观地了解端午节的文化内涵。让孩子们参与端午习俗的互动体验活动，如包粽子、做龙舟等，让他们亲身体验端午节的氛围和乐趣。端午习俗展示

通过模拟龙舟比赛，让孩子们了解赛龙舟的传统习俗，培养他们的团队协作精神和竞争意识。总结词老师指导孩子们制作简易的龙舟模型，让他们了解龙舟的结构和特点。1.龙舟制作向孩子们介绍龙舟比赛的规则和玩法，让他们了解比赛的基本要求和注意事项。2.比赛规则介绍将孩子们分成若干小组，每组一艘龙舟模型，进行模拟比赛。老师在旁边指导比赛进行，并鼓励孩子们积极参与和合作。3.比赛进行龙舟比赛模拟

ABCD端午故事会总结词通过讲述端午节的起源和传统故事，让孩子们更加深入地了解端午节的含义和历史背景。2.故事讲述老师以生动有趣的方式向孩子们讲述端午节的故事，让他们了解端午节的含义和历史背景。1.故事选择选择与端午节相关的传统故事，如屈原的故事、端午节的起源等。3.互动问答鼓励孩子们提问和回答问题，让他们积极参与故事的讨论和思考。

03活动准备与分工

提供糯米、红枣、绿豆、猪肉等材料，让孩子们了解粽子的制作过程。粽子材料装饰物品龙舟模型准备彩纸、彩带、气球等装饰物品，营造端午节氛围。准备小型龙舟模型，让孩子们了解龙舟文化，增加端午节活动的趣味性。030201物资准备：粽子材料、装饰物品、龙舟模型等

负责活动的组织和实施，确保活动安全有序进行。教师协助教师完成活动准备工作，参与活动组织和实施。家长志愿者负责活动的策划和组织，确保活动顺利进行。活动组织委员会人员分工

准备急救箱，以应对可能发生的意外伤害。对孩子们进行安全教育，让他们了解活动中的安全注意事项，确保活动安全有序进行。安全措施：急救箱、安全教育等安全教育急救箱

04活动实施与过程

设计一张色彩鲜明、图案生动的海报，突出端午节的传统文化元素，如粽子、龙舟等，以吸引孩子们的注意力。制作端午节主题海报通过幼儿园的微信群，提前发布端午节活动的通知，提醒家长们活动的日期、时间、地点以及需要准备的事项。微信群通知活动宣传：海报、微信群通知等

安排活动时间表根据孩子们的作息时间，合理安排端午节活动的起始时间和持续时间，确保活动顺利进行。设计活动顺序按照活动的重要性和紧急性，合理安排各项活动的顺序，确保活动流畅，避免出现混乱。活动流程安排：时间表、活动顺序等

人员调度根据活动的需要，提前安排足够的工作人员，明确各自的任务和职责，确保活动现场的各项工作顺利进行。秩序维护制定严格的秩序维护方案，确保活动现场的秩序良好，防止孩子们出现混乱或发生安全事故。同时也要注意及时处理突发状况，如孩子哭闹、家长投诉等。活动现场管理：人员调度、秩序维护等

05活动评估与总结

幼儿参与度评估观察记录教师在活动过程中密切观察幼儿的表现，记录每个孩子的参与情况，包括是否积极参与、是否与其他孩子互动等。问卷调查活动结束后，向家长发放问卷，了解孩子在家的活动参与情况，以及家长对活动的满意度和建议。

活动效果评估教师根据活动效果和幼儿反馈，反思活动的组织、环节设计、教学方法等方面，总结经验教训。教师反思通过家长会或线上平台收集家长对活动的评价和建议，了解家长对活动的认可度和改进意见。家长反馈

教师根据评估结果和反思，撰写活动总结报告，总结活