第10课 影响世界的工业革命 同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第10课影响世界的工业革命

一、选择题

1．工业革命拓宽了人类改造和利用能量的范围。剑桥大学人口研究小组强调，工业革命使人类从利用有机能源跃进到使用无机能源的阶段。实现“跃进”的关键是（???）

A．煤炭产量提高 B．蒸汽机的改良和推广

C．棉纺织业进步 D．内燃机的发明和应用

2．有历史学家在考察19世纪欧洲运输革命与工业革命的关系时指出∶“这种运输设施的开展，使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内，更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制……工业革命成果得以扩大。”该史学家所说的“运输革命”最有可能是（???）

A．铁路的兴起 B．汽车的量产

C．轮船的通航 D．运河的开通

3．1856年英国化学家威廉·亨利·珀金利用煤焦油首次制成了一种合成染料。但是，这一发明在英国没有引起重视。1864年，在伦敦化学学院当教授的霍夫曼把这一发明带回到德国，并很快研制出数十种新的合成染料，染料工厂便随之在德国迅速发展起来。这可以说明（???）

A．德国的科技转化效率高 B．英国已经丧失创新动力

C．德国工业处于领先地位 D．世界市场逐渐得以扩大

4．19世纪20年代中期，英国伦敦讲习所在一份报告中阐明其教育宗旨：只靠对手指的灵巧训练来发展其技能，而对机械操作原理的教育置之不理，将会使人陷入贫困。其对机械操作的关注折射出当时英国（）

A．启蒙运动的深入 B．《人权宣言》颁布

C．工厂制度的确立 D．手工工场的盛行

5．19世纪40年代，英国废除《谷物法》和《航海条例》，开放自身的市场，也以种种方式使其他国家开放市场。可见当时英国实行（）

A．自由贸易政策 B．重农抑商政策

C．贸易保护政策 D．闭关锁国政策

6．据统计，1851—1871年英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域的就业人数从95000人增加到138400人，增长率达45．68%；1851—1911年女性职员在全部职员中比例从2%增加到20%。材料表明（）

A．英国实现了男女政治权利平等 B．妇女在就业竞争中占优势

C．工业革命促进了妇女角色转变 D．妇女参政意识增强

7．工业革命初期，英国兴起一种班长制学校，就是设置班长和标准化的练习，教师利用数名年长且学习能力优秀的学生担任班长来指导其他学生进行学习。这样的教学方式效率非常高，成本相当节省，“一块钱足以教500名学生”。这一做法（）

A．降低了学生的综合素质 B．适应了机器化大生产的需求

C．缩小了社会的贫富差距 D．促进了英国高等教育的普及

8．19世纪初，在英国利兹地区的丝织业工厂里，一般工人每天工资约为1先令，童工的最低工资每天仅有1便士，而当时面包的价格每磅要1．5便士，房租每天要1．5便士。这反映了工业革命时代（）

A．社会贫富差距不断扩大 B．生产发展物价上升

C．弱势群体遭受残酷剥削 D．阶级斗争愈演愈烈

9．进入19世纪后，新型棉纺织工厂在法国卢瓦尔河以北广泛建立。1809年，仅上莱茵省的纺锭数量就有24000个，到1812年，整整翻了一倍，至1828年，达到466000个，1849年，则上升到了786000个。这表明当时法国（）

A．迅速实现了经济的工业化 B．棉纺织业正迅速发展

C．所有制结构发生根本变化 D．工业化程度快速提升

10．1807年，美国人富尔顿首次将蒸汽机用于克莱蒙脱号轮船上。1825年，英国发明家史蒂芬孙造的蒸汽机车运载450名旅客，以24千米/小时的速度从达灵顿驶往斯托克。据此可知，19世纪初（）

A．近代运输业的蓬勃发展 B．蒸汽时代开始到来

C．美国交通革新领先世界 D．世界科技中心西移

11．1851年的人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的51%，而同期的法国是25.2%，美国是13%。曼彻斯特等制造业和采矿业发展速度最快，诺里奇等传统老城却因为与工业革命疏远而发展缓慢。由此可知，工业革命（）

A．加剧了贫富差距 B．促进了乡村的改变

C．使美国落后于英国 D．加快了城市化进程

12．1896年，意大利工程师马可尼发明了一台不用导线就能发射和接收信息的机器，他的成果是以苏格兰物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦和德国物理学家亨