2024年中考数学考点必备方法必备08 几何综合题“不一样的旋转，不一样的特征”（解析版）.docxVIP

方法必备08几何综合题“不一样的旋转，不一样的特征”

题型一：旋转之全等特性

题型二：旋转之相似特性

题型三：旋转之隐圆本性

题型一：旋转之全等特性

旋转是全等变换之一，其本质特点即为旋转前后的两个图形全等，利用全等性质解决有关线段与角的计算问题，

1．（2023?无锡）如图，四边形中，，，，，为射线上的动点，将线段绕点顺时针旋转得到．设，的面积为．

（1）当时，求的长；

（2）当时，求关于的函数表达式；

（3）求的最小值．

【分析】（1）过点作交于，连接，可得四边形是菱形，则是等边三角形，由得，则是的中点，可得，证明，可得，即可求解；

（2）连接，作，可表示出，从而得出，可证得，从而得出，可得出，从而，进一步得出结果；

（3）将绕点顺时针旋转至，连接，可证得△，从而得出，可得出，，从而得出，从而，故当点在处时，最小，从而，从而得出的最小值为：．

【解答】解：（1）如图1，

作，交于，

，

四边形是平行四边形，

，，

，

是等边三角形，，

，，

，，

，

，

；

（2）（方法一）如图2，

连接，以为圆心，长为半径画弧交的延长线于，作，交的延长线于，

，

，

，

，

，

，

，

由（1）知：，

，

，

，

，

，

，

，，

，

，

；

（方法二）如图3，

连接，作，

，，

，

，

，

，

，

，，

，

，

，

，

，

（3）（方法一），如图4，

由（2）知：，

点在与过点且与成的直线上运动，

作于，作于，作交于，作于，当点在处时，最小，

，，

，

，

由（2）知：，

，

，

，

，

的最小值为：，

（方法二）如图5，

将绕点顺时针旋转至，连接，

，

，

，，

△，

，

，

，

，

，

，

当点在处时，最小，

，

的最小值为：．

【点评】本题是几何变换综合题，考查了等腰三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理、旋转的性质等知识，解决问题的关键是作辅助线，构造全等三角形．

2．（2023?鄱阳县二模）【课本再现】（1）如图1，点在等边的边上，连接，将绕点旋转，使得旋转后点的对应点为点，得到，连接，判断的形状，并说明理由；

【类比迁移】（2）如图2，是等边三角形，点在外，，，求面积的最小值；

【拓展应用】（3）如图3，是等腰直角三角形，若于点，，，直接写出的长．

【分析】是等边三角形，，，得出，，，可证是等边三角形；

（2）如图1，延长到点，使，是等边三角形，，，，根据等量代换，，，

当时，最小，此时面积最小，进而求解；

（3）的长为或，

如图2，延长至点，使，是等腰直角三角形，根据等量代换，，，是等腰直角三角形，根据勾股定理即可求解，如图3，在上取一点，使，同理可得．

【解答】解：（1）是等边三角形，

理由：是等边三角形，

，

依题意可知，，

，，

，

是等边三角形；

（2）如图1，延长到点，使，

是等边三角形，

，，

，

，

，

，

，

，

，，

，

当时，最小，此时面积最小，

，

此时面积为：

面积的最小值为：；

（3）的长为或，

如图2，延长至点，使，

是等腰直角三角形，

，，

，

，

．

，

，

，，

，

是等腰直角三角形，

，

，

，

，

如图3，在上取一点，使，

同理可得，

综上所述，的长为或．

【点评】本题考查等边三角形，等腰直角三角形，旋转和最值等综合问题，解题的关键是对问题的分类讨论．

3．（2023?高新区校级四模）如图，在中，，，为线段上一点，连接，将线段绕点逆时针旋转得到线段，作射线．

（1）求证：，并求的度数；

（2）若为中点，连接，连接并延长，交射线于点．当，时，

①求的长；

②直接写出的长．

【分析】（1）利用证明，得，即可解决问题；

（2）①利用勾股定理求出的长，再利用直角三角形斜边上中线的性质可得答案；

②利用等角对等边说明点为的中点，再利用直角三角形斜边上中线的性质可得答案．

【解答】（1）证明：，

，

又，，

．

又，，

，

，

，

．

（2）①在中，，，

，

又为中点，

则．

②在中，为的中点，

，

，

，

，

，

，

，

．

【点评】本题是几何变换综合题，主要考查了等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理，直角三角形斜边上中线的性质等知识，熟练掌握直角三角形斜边上中线的性质是解题的关键．

4．（2023?甘孜州）如图，在中，，点在边上，连接，将绕点逆时针旋转得到，连接，．

（1）求证：；

（2）若时，求的长；

（3）点在上运动时，试探究的值是否存在最小值，如果存在，求出这个最小值；如果不存在，请说明理由．

【分析】（1）由即可证明；

（2）证明，得到，在中，；

（3）证明，即可求解．

【解答】（1）证明：由题意，可知，，．

．

即．

在和中，

；

（2）解：在中，，

，，

．

，

，，

．

，

在中，；

（3）解：存在，理由：

由（2）可知，，

当最小时，有的值最小，