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2024年中考数学考点必备方法必备08 几何综合题“不一样的旋转,不一样的特征”(原卷版).docxVIP

2024年中考数学考点必备方法必备08 几何综合题“不一样的旋转,不一样的特征”(原卷版).docx

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方法必备08几何综合题“不一样的旋转,不一样的特征”

题型一:旋转之全等特性

题型二:旋转之相似特性

题型三:旋转之隐圆本性

题型一:旋转之全等特性

旋转是全等变换之一,其本质特点即为旋转前后的两个图形全等,利用全等性质解决有关线段与角的计算问题,

1.(2023?无锡)如图,四边形中,,,,,为射线上的动点,将线段绕点顺时针旋转得到.设,的面积为.

(1)当时,求的长;

(2)当时,求关于的函数表达式;

(3)求的最小值.

2.(2023?鄱阳县二模)【课本再现】(1)如图1,点在等边的边上,连接,将绕点旋转,使得旋转后点的对应点为点,得到,连接,判断的形状,并说明理由;

【类比迁移】(2)如图2,是等边三角形,点在外,,,求面积的最小值;

【拓展应用】(3)如图3,是等腰直角三角形,若于点,,,直接写出的长.

3.(2023?高新区校级四模)如图,在中,,,为线段上一点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,作射线.

(1)求证:,并求的度数;

(2)若为中点,连接,连接并延长,交射线于点.当,时,

①求的长;

②直接写出的长.

4.(2023?甘孜州)如图,在中,,点在边上,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接,.

(1)求证:;

(2)若时,求的长;

(3)点在上运动时,试探究的值是否存在最小值,如果存在,求出这个最小值;如果不存在,请说明理由.

5.(2023?攀枝花)如图1,在中,,沿方向向左平移得到,、对应点分别是、.点是线段上的一个动点,连接,将线段绕点逆时针旋转至线段,使得,连接.

(1)当点与点重合时,求的长;

(2)如图2,连接、.在点的运动过程中:

①和是否总是相等?若是,请你证明;若不是,请说明理由;

②当的长为多少时,能构成等腰三角形?

6.(2023?重庆)如图,在等边中,于点,为线段上一动点(不与,重合),连接,,将绕点顺时针旋转得到线段,连接.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,连接交于点,连接,,与所在直线交于点,求证:;

(3)如图3,连接交于点,连接,,将沿所在直线翻折至所在平面内,得到,将沿所在直线翻折至所在平面内,得到,连接,.若,直接写出的最小值.

7.(2023?永川区一模)在中,,,点为边上一动点,连接,将绕着点逆时针方向旋转得到,连接.

(1)如图1,,点恰好为中点,与交于点,若,求的长度;

(2)如图2,与交于点,连接,在延长线上有一点,,求证:;

(3)如图3,与交于点,且平分,点为线段上一点,点为线段上一点,连接,,点为延长线上一点,将沿直线翻折至所在平面内得到,连接,在,运动过程中,当取得最小值,且时,请直接写出的值.

8.(2023?邹城市校级二模)和是等腰直角三角形,,,.

【观察猜想】当和按如图1所示的位置摆放,连接、,延长交于点,猜想线段和有怎样的数量关系和位置关系.

【探究证明】如图2,将绕着点顺时针旋转一定角度,线段和线段的数量关系和位置关系是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.

【拓展应用】如图3,在中,,,,将绕着点逆时针旋转至,连接,求的长.

9.(2023?随州)1643年,法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题:给定不在同一条直线上的三个点,,,求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置,意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和证明,该点也被称为“费马点”或“托里拆利点”,该问题也被称为“将军巡营”问题.

(1)下面是该问题的一种常见的解决方法,请补充以下推理过程:(其中①处从“直角”和“等边”中选择填空,②处从“两点之间线段最短”和“三角形两边之和大于第三边”中选择填空,③处填写角度数,④处填写该三角形的某个顶点)

当的三个内角均小于时,

如图1,将绕点顺时针旋转得到△,连接,

由,,可知为三角形,故,又,故,

由可知,当,,,在同一条直线上时,取最小值,如图2,最小值为,此时的点为该三角形的“费马点”,

且有;

已知当有一个内角大于或等于时,“费马点”为该三角形的某个顶点.如图3,若,则该三角形的“费马点”为点.

(2)如图4,在中,三个内角均小于,且,,,已知点为的“费马点”,求的值;

(3)如图5,设村庄,,的连线构成一个三角形,且已知,,.现欲建一中转站沿直线向,,三个村庄铺设电缆,已知由中转站到村庄,,的铺设成本分别为元,元,元,选取合适的的位置,可以使总的铺设成本最低为元.(结果用含的式子表示)

10.(2023?贵州)如图①,小红在学习了三角形相关知识后,对等腰直角三角形进行了探究,在等腰直角三角形中,,,过点作射线,垂足为,点在上.

(1)【动手操作】

如图②,若点在线段上,画出射线,并将射线绕点逆时针旋转与交于点,根据题意在图中画出图形,图中的度数为度;

(2)【问题探究

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