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部编版四年级下册习作二《我的奇思妙想》知识点+图文讲解
教学设计+反思
课题
变我的奇思妙想
课型
习作
授课
时间
1课时
教学
目标
1.引导学生写自己想发明的东西。
2.引导学生写出自己想发明东西的样子、功能。
3.互相评价习作,提出修改建议,修改作文。
教学
重点
写出自己想发明的东西的外貌以及功能。
教学
难点
能描绘、或者绘画出自己发明的东西的样子。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
新课
教学
()分钟
一、激发兴趣,导入课题。
生活中,我们常常有以一些奇思妙想,比如想发明一些东西。你想发明什么?今天,我们来写一篇作文,题目是《我的奇思妙想》(板书:我的奇思妙想)
二、掌握
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