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人教版一年级数学下册第四单元综合测试卷

一、认真审题，填一填。(第4、5题每空0.5分，其余每空1分，共26分)

1.100里面有()个十，9个一和8个十组成的数是()，再添1个一是()。

2.79和81中间的数是()，79后面第三个数是()。

3.71中的“1”在()位上，表示1个()，“7”在()位上，表示7个()。

4.按规律填数。

(1)56、58、()、62、()、()、68。

(2)80、()、70、()、()、55。

5.根据百数表填数。

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9889 6797 9339

95－590 40＋884 50＋350－3

7.在83、38、60、26这四个数中，个位是6的数是()，最接近40的数是()，最大的数是()，最小的数是()。

二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)

1.下面各数中的“4”与43中的“4”表示的意思相同的是()。

①4 ②47 ③94

2.31是用()颗在计数器上摆出的数。

①3 ②4 ③5

3.在歌唱比赛中，王浩的总分比40分多得多，比100分少一些。王浩的总分是()分。

①36 ②54 ③89

4.一个两位数，个位是最大的一位数，比53大，比61小，这个两位数是()。

①59 ②69 ③60

5.用表示10，用表示1。哪堆石子比30多？()。

① ② ③

三、细心的你，算一算。(共12分)

1.看谁算得又对又快。(每小题1分，共6分)

74－4＝ 5＋40＝ 98－8＝

30＋8＝ 49－40＝ 60＋7＝

2.在里填上合适的数。(每小题1分，共6分)

＋5＝75 30＋＝37 73－＝70

－40＝3 81－＝1 ＋20＝24

四、看数在计数器上画珠子。(每小题2分，共6分)

五、看图列式计算。(第1题8分，第2题4分，共12分)

1.＝＝

＝＝

2.＝

六、聪明的你，答一答。(共29分)

1.李阿姨抢了多少元红包？画“√”。陈叔叔抢了多少元红包？画“△”。(4分)

5元

17元

21元

50元

2.【新情境】福建省宁德市，别称闽东，是中国大黄鱼之乡。家住宁德市的同同要给身在外地的舅舅寄一些大黄鱼，图中的箱子能装得下这些大黄鱼吗？(5分)

＝()

＜

能不能(画“√”)

3.有67颗扣子，每10颗装一袋。先圈一圈，再填一填。

(1)可以装满()袋，还剩()颗。(4分)

(2)如果要再装满一袋，还差()颗。(3分)

4.【新角度】选择正确的数学信息，将其序号填到横线上，再解答。

班级图书角有20本故事书，26本科学书，龙龙又带来6本故事书，？(5分)

①一共有多少本故事书②一共有多少本科学书

③还剩多少本故事书

＝()

5.

(1)聪聪投了多少分？(4分)

＝()

(2)聪聪比典典多投了多少分？(4分)

＝()

★挑战题：天才的你，试一试。(10分)

明明有一些铅笔，数量在20～25支之间。

答案

一、1.108990

2.8082

【点拨】根据100以内数的顺序，79、80、81，可知79和81中间的数是80。79接着往下数80、81、82…，所以79后面第三个数是82。

3.个一十十

【点拨】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。一个两位数，个位上是几，就表示几个一，十位上是几，就表示几个十。

4.（1）606466【点拨】从第二个数开始，后一个数比前一个数多2。

（2）756560

【点拨】后一个数比前一个数少5。

5.

【点拨】通过百数表，构建数之间的联系，弄清楚一个数和排在它上下左右的数之间的关系。如果直接写出斜线上的数存在一定困难，那么可以先写出已知数上下左右的数，然后再去推断斜线上的数。

6.＞＜＞＝＜＞

【点拨】两位数比较大小，先比较十位上的数字，十位上的数字大的数大。两边是算式时，要先计算出得数再比较。

7.26388326

二、1.②【点拨】43中的“4”在十位上，表示4个十。选项①和③的“4”都在个位上，表示4个一。

2.②【点拨】31十位上是3，需要在计数器的十位上摆3颗珠子，个位上是1，需要在个位上摆1颗珠子，所以用计数器摆出31共需要4颗珠子。

3.③【点拨】选项①比40少一些，排除；选项②比40多一些，比100少得多，排除。

4.①【点拨】个位是最大的一位数，所以个位是9，故排除选项③。这个数比53大，比61小，故选①。

5.①【点拨】根据图示，选项①中有4个十，1个一，即41；选项②中有