三年级下册语文课件第七单元24火烧云人教(部编版).pdfVIP

三年级下册语文课件第七单

元24火烧云人教(部编版)

汇报人：汇报时间：20XX/XX/XX

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火烧云概述

目录3火烧云的教学目标

CONTENTS4火烧云的教学内容

5火烧云的教学方法与手段

6火烧云的作业与练习

PARTONE

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PARTTWO

火烧云概述

火烧云的定义

火烧云是一种自然现象，指日落时出现的彩霞。

火烧云是由于太阳光照射到云层，使云层上的水滴和空气中的微粒散射出

各种颜色。

火烧云通常出现在夏季日落时，由于气温变化，使云层中的水滴和微粒散

射出不同颜色。

火烧云的颜色多种多样，包括红色、橙色、黄色、绿色等，非常美丽。

火烧云的形成原理

火烧云是太阳光照射到天空中的云彩，使云彩反射出各种颜色的光

火烧云的形成与大气中的水汽、尘埃、气溶胶等物质有关

火烧云的形成还与太阳辐射、地球大气层等因素有关

火烧云的形成原理可以用科学原理来解释

火烧云的特点

色彩丰富：火烧云呈现出多种颜色，包括红色、橙色、黄色、绿色等。

形态多变：火烧云的形状不断变化，有时像动物，有时像植物，有时像建筑物等。

瞬息万变：火烧云的出现和消失都非常迅速，让人感到非常神秘。

地域性特征：火烧云在某些地区比较常见，而在其他地区则较为罕见。

PARTTHREE

火烧云的教学目标

知识与技能目标

l认识本课的16个生字，会写其中的“霞、烧、然、甚、至、旺”等汉字。

l正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

l理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。

l学习作者描写火烧云的方法，培养学生细致观察的能力和运用修辞手法的能力。

过程与方法目标

通过朗读理解学习作者描写通过小组合作通过朗读和想

课文内容，了火烧云的方法，探究，提高合象，培养学生

解火烧云的特尝试运用所学作能力和解决的审美情趣和

点方法进行仿写问题的能力想象力

情感态度与价值观目标

感受火烧云这一通过火烧云形状、体会作者在观察引导学生体会火

自然景观的壮丽，颜色的变化，培火烧云时的喜悦烧云与人们生活

培养学生热爱自养学生的观察力心情，激发学生的密切关系，增

然、热爱生活的和想象力。观察大自然的兴强环保意识。

情感。趣。

PARTFOUR

火烧云的教学内容

课文内容解析

火烧云的定义和特点火烧云的观察方法和注意事项

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