大班说课材料各种各样的树.pptx

大班说课材料各种各样的树汇报人：2024-01-28

contents目录课程介绍与目标树木种类及特点树木生长过程及规律树木对环境的作用与影响树木资源保护与利用课程总结与延伸

01课程介绍与目标

课程背景与意义自然环境教育的重要性树作为自然环境中的重要元素，对于幼儿的环境教育和生命教育具有重要意义。拓展幼儿视野通过介绍各种各样的树，帮助幼儿了解不同树种的特点和生长环境，拓展幼儿的视野和知识面。培养幼儿兴趣与爱好引导幼儿观察、探究和欣赏树的美，培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。

使幼儿能够认识并了解多种不同的树，包括其名称、特点、生长环境等。知识目标培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达能力，鼓励幼儿用自己的语言描述和表达对树的认识和感受。能力目标通过亲近自然、了解自然，培养幼儿对大自然的敬畏之情和保护环境的责任感。情感目标教学目标与要求

教学内容介绍多种不同的树，包括常见的和具有特色的树种，如松树、柳树、银杏树等。同时，引导幼儿观察树的形态、颜色、叶子等特点，并了解其生长环境和用途。教学方法采用直观教学法、情境教学法和游戏教学法等多种方法相结合。通过实地参观、图片展示、故事讲述等方式，帮助幼儿直观地了解各种树的特点和生长环境。同时，创设有趣的情境和游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和探究。教学内容与方法

02树木种类及特点

常见树木种类介绍常绿针叶树，树形高大挺拔，适应力强，分布广泛。落叶乔木，枝条柔软下垂，适应湿润环境，常用于绿化。常绿阔叶树，树形优美，枝叶茂密，具有香气，可用于提取樟脑。落叶乔木，叶子形态多样，秋季变色美丽，是著名的观赏树种。松树柳树樟树枫树

松树柳树樟树枫树不同树木生长环境及适应应力强，能在多种土壤和气候条件下生长，耐干旱和瘠薄。喜欢湿润环境，多生长在河边、湖畔等水源丰富的地方。喜温暖湿润气候，多分布于南方地区，对土壤要求不严。适应温带气候，喜欢阳光充足、土壤肥沃的生长环境。

松树柳树樟树枫树树木形态特征与识别方法针叶细长如针，呈蓝绿色；树干直挺，树皮灰褐色；果实为球形或卵形的松果。叶子为互生或对生的卵形或椭圆形；树干通直；果实为紫黑色的浆果状核果。叶子为线状披针形或狭披针形；枝条柔软下垂；花序为葇荑花序。叶子形态多样，有掌状、羽状等；秋季叶子变色明显；果实为双翅果。

03树木生长过程及规律

种子吸收土壤中的水分，使种皮变软并膨胀。种子吸水膨胀水分进入种子后，胚根开始生长并突破种皮，形成主根。胚根突破种皮随着胚根的伸长，胚芽也开始生长，发育成幼叶和茎。胚芽生长经过一段时间的生长，幼苗逐渐长出真叶，形成完整的植株。幼苗形成种子萌发与幼苗生长阶段

在幼苗期后，树木进入营养生长阶段，主要表现为树干和树冠的生长。通过光合作用，树木不断积累养分，促进枝叶茂盛。营养生长随着树体的成熟，树木开始进入生殖生长阶段，包括花芽分化、开花、结果等过程。这是树木繁衍后代的重要途径。生殖生长树木在生长过程中需要保持营养生长和生殖生长的平衡。过度的营养生长可能导致生殖生长受抑制，而过度的生殖生长则可能影响树木的生长势和抗逆性。营养生长与生殖生长的平衡营养生长与生殖生长阶段

衰老表现01树木在生长过程中会逐渐衰老，表现为生长速度减慢、树冠稀疏、树干出现腐朽等现象。这是树木生命周期中不可避免的阶段。更新方式02为了维持森林生态平衡和木材资源的可持续利用，需要对衰老的树木进行更新。更新方式包括天然更新（如种子萌发长成新树）和人工更新（如植树造林）。更新意义03通过更新衰老的树木，可以保持森林的多样性和稳定性，提高森林生态系统的整体功能。同时，更新后的树木具有更强的生长势和抗逆性，能够更好地适应环境变化。树木衰老与更新过程

04树木对环境的作用与影响

03减轻噪音污染茂密的树叶和枝干能够吸收和反射声波，降低噪音对人体的危害。01吸收二氧化碳树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于减缓全球气候变暖。02吸附空气中有害物质树木的叶片和树皮能够吸附空气中的尘埃、细菌、病毒等有害物质，净化空气。改善空气质量，净化环境

树木的根系能够深入土壤，固定土壤，防止水土流失。根系固土减缓地表径流促进土壤形成树木的树冠能够拦截雨水，减缓地表径流，增加水分渗透时间，有助于土壤保持水分。树木的落叶和枯枝败叶能够形成腐殖质，改善土壤结构，提高土壤肥力。030201保持水土，防止水土流失

减缓风速树木的枝干和叶片能够降低风速，减少风力的侵蚀作用，有助于保持地表土壤和水分。调节温度树木的树冠能够遮挡阳光，减少地面的太阳辐射，降低地表温度。同时，通过蒸腾作用释放水分，增加空气湿度，调节气温。减缓温室效应树木通过吸收二氧化碳、释放氧气以及遮挡阳光等作用，有助于减缓全球气候变暖的速度和程度。调节气候，减缓温室效应

05树木资源保护与利用