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一年级上册语文课件识字9日
月明人教(部编版)
•教学目标
•教学内容与步骤
•教学方法与手段
•教学重点与难点
目录•课后作业与拓展
•教学反思与总结
01
教学目标
知识与技能
认识“明、鲜、尘、尖”等10正确流利地朗读词语和短句。了解一些基本常识,如:太阳
个生字,能在田字格中正确书是一个火球,地球上有白天和
写“力、手、水”等7个生字。黑夜。
过程与方法
通过拼读音节,读准通过示范、讲解和练
字音,感受汉字的音习,体验汉字的书写
韵美。美。
通过观察图画,了解
图意,感受汉字的意
义美。
情感态度与价值观
培养学生对汉字的热爱,初步感培养学生的观察力和语言表达能通过朗读短句,培养学生的语感
受汉字的形态美和意蕴美。力,激发他们的学习兴趣和探究和表达能力,增强他们对自然现
欲望。象的认知和欣赏能力。
02
教学内容与步骤
导入新课
复习已学过的汉字,如“日、月、引导学生猜测新字,如“晶、宿、教师出示本课生字卡片,让学生
明”等,引导学生发现这些汉字音”等,激发学生对新知识的探认读并组词,以检验学生的预习
的构字规律。究欲望。情况。
新课教学
01020304
学习新的汉字,如“明、星、通过拼读、组词等方式,帮助引导学生观察每个汉字的字形,通过反复朗读和书写,帮助学
早、弓、长、直、尺”等,讲学生掌握新字的发音和用法。理解其构成,加深对汉字的理生巩固新学的汉字。
解每个字的字形、读音和含义。解和记忆。
课堂活动
组织学生开展识字游戏,如“找朋友”、“词语接龙”等,让学生在轻松愉快的
围中学习汉字。
让学生展示自己收集的带有本课生字的物品或图片,并介绍其特点和使用方法。
教师出示一些简单的练习题,
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