高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因分离定律.docVIP

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因分离定律

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因分离定律

第一讲：孟德尔定律之一——基因分离定律

它以减数分裂为细胞学基础，同时又是后面将要学习的自由组合定律及伴性遗传的基础，是高中生物的重点内容之一，又起着承上启下的重要作用；包括一对相对性状的遗传学实验、对实验现象的解释、对解释的验证、分离定律的应用四方面的内容。由于本节课的内容特点是以叙述的形式介绍孟德尔的实验及相关验证过程，并且这些经典实验及验证过程都无法在课堂上重现。

一单项选择题

1．下列性状中，属于相对性状的是（）

A．兔的白毛与猪的黑毛B．狗的长毛与卷毛

C．鸡的光腿与毛腿D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼

2．孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物（）

A．噬菌体B．乳酸菌C．酵母菌D．蓝藻

3．在育种实验中，将纸袋套在花上的目的是（）

A．保持开花的温度和水分B．防止花粉成熟后散失

C．防止自花传粉D．防止外来花粉的干扰

4.下列各项依次采用哪种方法最适宜（）

①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种基因型的方法

A．杂交、自交、测交、测交B．测交、测交、杂交、自交

C．测交、杂交、自交、测交D．杂交、杂交、杂交、测交

5.如把一支黄色玫瑰的茎嫁接到一支红色玫瑰的茎上，那么嫁接上的玫瑰茎预期开花的颜色是（）

A．黄色B．红色C．橙色D．有红色、有黄色

6.白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的几率为（）

A．1/2B．1/4C．1/6D．1/12

7．豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色的豚鼠交配,产生的后代4仔,它们的表现型是（）

A．全部黑色B．三黑一白C．一黑三白D．ABC三种都有可能

8.某生物的测交后代中只有两种表现型（1︰1），则此生物（）

9.玉米高秆对矮秆为显性，矮秆玉米用生长素处理后长成高秆，自交得到的F1植株（）

A.高︰矮=1︰1B.全是矮秆C.全是高秆D.高︰矮=3︰1

10.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结论中正确的是（）

1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同

2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同

11.人的秃顶是由常染色体显性遗传因子B控制的，但只在男性可表现。一个非秃顶男性和一个其父非秃顶的女性结婚，他们生了一个男孩。该男孩后来表现为秃顶，其母亲的遗传因子组成是（）

12.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰它的与黑身果蝇的比例是（）

A.3︰1B.5︰1C.8︰1D.9︰1

13．下列叙述正确的是（）

A．两个纯合子的后代必是纯合子

B．两个杂合子的后代必是杂合子

C．纯合子自交（自花传粉）后代都是纯合子

D．杂合子自交（自花传粉）后代都是杂合子

14．某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是（）

A．雄配子数量通常为A:a=1:1B．雌配子数量通常为A:a=1:1

C．雌配子和雄配子的数量一样多D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多

15．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）

A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒

16．遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是（）

A、①②B、③④C、①②③D、②③④

17．基因分离定律表明，杂合子（）

A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离

18．在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型(常染色体遗传)，但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡。现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黑色∶黄色的比例为（）

A．3∶1B．2∶1C．1∶1D．1∶2

19．家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色。这说明（）

A．基因型相同，表现型一定相同B．表现型相同，基因型一定相同

C．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

D．在相同的条件