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第九课珍视生命;;海伦·凯勒,著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假设给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
海伦接受生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈祥的双手伸向全世界。;1上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?
2结合你的经历,说说守护生命需要注意哪些方面。;保护身体;2守护生命要关注自己的内在感受
随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被成认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。;探究与分享;发生火灾;3守护生命要提高平安意识,掌握一些根本的自救自护方法
在生活中,我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的
自然灾害,或—些人为灾难。我们需要增强平安意识、自我保
护意识,提高平安防范能力,掌握—些根本的自救自护方法。;探究与分享;探究与分享;1守护生命需要关注并养护我们的精神
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
;2精神发育与物质生活条件和外部环境的关系
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丧失精神世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、???。;探究与分享;3守护精神家园,传承民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
人类在开展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丧失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。;拓展空间;1我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。因此〔B〕
〔1〕守护生命就是要关注自身的身体健康
〔2〕守护生命需要关注并养护我们的精神
〔3〕守护生命要守护精神家园
〔4〕守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A〔1〕〔2〕〔3〕
B〔2〕〔3〕〔4〕
C〔1〕〔3〕〔4〕
D〔1〕〔2〕〔4〕;2掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是科学避险的关键。以下做法正确的有〔D〕
〔1〕遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨
〔2〕去电影院或商场时,留心观察平安出口、消防通道的位置
〔3〕当火灾发生时,可以通过跳楼等方式赶快逃离火场
〔4〕遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、河流等地点
A〔1〕〔2〕
B〔3〕〔4〕
C〔1〕〔3〕
D〔2〕〔4〕;课后小结
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