第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 习题 高二历史统编版(2019)选择性必修3+文化交流与传播.docxVIP

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 习题 高二历史统编版(2019)选择性必修3+文化交流与传播.docx

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古代人类的迁徙和区域文化的形成

一、选择题

1.(2023·山西长治期末)阿卡德人迁入两河流域南部时,不是将已有较高文明的苏美尔人征服、奴役,而是共同居住生息,逐渐相互融合,从而形成新的文明。公元前2千纪,印欧人来到伊朗高原后,直到公元前1000年才居于优势地位,当地原有的较发达的文明并没有因之而被摧毁。这反映了当时()

A.农耕文明具有扩张优势

B.西亚区域文化不断重构

C.西亚文明演进的渐进性

D.民族国家因迁徙而形成

2.(2023·湖南岳阳一中)下表所示是语言学家在研究原始印欧语时的一些发现。

与原始印欧语有同根词语相似语法语音的语言

梵语、波斯语、拉丁语、希腊语、日耳曼语、俄罗斯语

有关社会生活的高频用语

蜂蜜、缝、编织

有关动植物的高频用语

熊、羊、牛、猪,白杨、山毛榉、橡树等落叶乔木

有关生产工具的高频用语

轭、犁、车轮、轮轴、柄、挽具、毂

据此推断,古印欧人在迁徙的过程中()

A.存在与当地文化相交融的现象

B.掌握了成熟的农耕技术

C.交通运输工具的种类十分丰富

D.同化了迁徙地区的文化

3.(2023·福建龙岩一中)“这些新殖民出去的城邦和母邦间相距遥远……彼此充斥着恩怨和矛盾,有时还会发生战争,但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别,有意保持了强烈的希腊性。”为此,希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地,参加那里的宗教盛宴。由此可见,希腊的殖民活动()

A.延续了母邦政治制度

B.推动希腊文化传播

C.带有浓厚的宗教色彩

D.贯穿着民族认同感

4.(2023·山东济宁)《欧洲文明十五讲》中提到,中世纪日耳曼人南迁、西迁的同时,阿拉伯人、匈奴人也流入西欧,西班牙一度成为阿拉伯的西方重镇。这反映出当时西欧()

A.孕育着巨大的文化活力

B.已具有开放的全球视野

C.自给自足经济体制解体

D.成为东西方的经济枢纽

5.(2023·河南新乡期末)魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时()

A.国家统一趋势不断加强

B.人口迁徙促进文化交融

C.民族矛盾逐渐得以缓和

D.社会动荡引发民族迁徙

6.(2023·河北唐山期中)4世纪中后期,匈奴帝国在东欧、北欧攻城略地,这直接引发了以日耳曼人为主体的民族大迁徙,日耳曼各部落逐步深入罗马帝国腹地。匈奴西迁引发的“蝴蝶效应”()

A.加速了西罗马帝国的灭亡

B.标志着西欧进入近代社会

C.推动了阿拉伯帝国的建立

D.加剧了欧洲文化上的分裂

7.(2023·浙江宁波期末)在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪,希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后,大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期,众多罗马人去了意大利其他地区。引发农耕民族迁徙的主要原因是()

A.控制其他国家

B.为扩大本族文化的影响

C.寻找稳定的生存环境

D.土地不足和土地占有的不平等

8.(2023·黑龙江大庆中学)日耳曼人在南迁过程中,不仅原有的血缘氏族瓦解了,以地域为基础的农村公社——马尔克也趋于解体,灭亡西罗马帝国后,日耳曼统治者则将没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教。据此可知,日耳曼人的迁徙()

A.推动了区域文化认同

B.阻碍了欧洲农耕文明进程

C.促进了西欧的封建化

D.摧毁了古罗马帝国的文化

9.(2023·山西名校联考)哈拉帕文明时期,印度进入了金石并用时代,其主要工具是石器和(红)铜器,直到公元前1000年左右才转入铁器时代。古印度文明从金石并用时代向铁器时代蜕变,主要得益于()

A.婆罗门教的形成 B.大月氏人的西进

C.雅利安人的迁徙 D.赫梯帝国的征服

10.(2023·天津耀华中学)3—6世纪亚欧游牧民族的大迁徙对区域文化的发展产生了巨大影响。下列符合这一论断的是()

A.佛教成为印度社会的重要符号

B.中国江南地区的经济得到开发

C.阿拉伯文明传播到达北非地区

D.查士丁尼在位时构建法律体系

11.(2023·安徽安庆期中)约公元前3000年,印欧人进入青铜时代,有发达的畜牧业,驯养马、牛、猪、羊等,会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚,并建立了国家。从中可以看出()

A.生产力的发展为印欧人迁徙提供了前提条件

B.印欧人最早进入了青铜时代

C.印欧人以种植业为主要的经济来源

D.印欧人迁徙冲击了当地的社会秩序

12.(2023·云南曲靖民族中学)有学者指出,印欧人最初可能生活在里海地区,曾在那里牧牛,并从事少量的耕作。因为主要依靠

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