工业设计史第八讲：包豪斯-上.ppt

第六章包豪斯（上）二、包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯一战前：迷恋机械、崇拜机械一战后：目睹战争机器的残忍可怕，转向同情左翼运动，认为机械消极，开始产生了通过设计教育实现世界大同的社会乌托邦思想。第六章包豪斯（上）二、包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯早期包豪斯：强调手工业方式、而不是大规模生产，力图建立小公社，雇佣大批有乌托邦思想的艺术家担任教员。中世纪的行会工作方式、提倡团体精神，通过教育对学生灌输这种思想。第六章包豪斯（上）二、包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯1915年住院期间草拟建立设计学院的计划：他认为：工艺生产——手工艺传统消失。他期望既保持大工业手段。又不失手工艺传统，建议学院建立艺术家、工业家和技术人员的合作关系。第六章包豪斯（上）二、包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯包豪斯：新型设计学院(包豪斯)+魏玛艺术学院包豪斯包豪斯包豪斯格罗佩斯在美国的家格罗佩斯在美国的家格罗佩斯在美国的家哈佛大学研究生中心哈佛大学研究生中心桥格罗佩斯的门把手位于柏林的包豪斯博物馆格罗佩斯设计的沙发格罗佩斯设计的沙发格罗佩斯设计的沙发格罗佩斯设计的沙发格罗佩斯设计的沙发格罗佩斯设计的沙发第六章包豪斯（上）三、早期包豪斯的奠基人——魏玛时期艰难！第六章包豪斯（上）三、早期包豪斯的奠基人——魏玛时期面临问题：外部：右翼势力内部：魏玛艺术学院的旧人员；学生无宿舍、贫穷、形式导师与工作室导师的矛盾重重。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨1、1919—1933纳粹认为：布尔什维克的、犹太人的。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨2、简况：魏玛—格罗佩斯—“理想主义”迪索—汉斯·迈耶—“共产主义”柏林—米斯·凡德洛—“实用主义”第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：从具体的影响来说，（1）它奠定了现代设计教育的结构基础，目前世界上各个设计教育单位，乃至艺术教育院校通行的基础课，就是包豪斯首创的。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：这个基础课结构，把对平面和立体结构的研究、材料的研究、色彩的研究三方面独立起来，使视觉教育第一次比较牢固地奠立在科学的基础上，而不仅仅是基于艺术家个人的、非科学化的、不可靠的感觉基础上。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：（2）包豪斯同时还开始了采用现代材料的、以批量生产为目的的、具有现代主义特征的工业产品设计教育，奠定了现代主义的工业产品设计的基本面貌，迄今依然对工业产品设计有深刻的影响。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：（3）包豪斯对于平面设计的功能化探索和现代主义设计面貌的教育，也依然成为现代平面设计的一个主要的和重要的根源。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：（4）包豪斯广泛采用工作室体制进行教育，让学生参与动手的制作过程，完全改变以往那种只绘画、不动手制作的陈旧教育方式。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：（5）包豪斯还开始建立与企业界、工业界的联系，使学生能够体验工业生产与设计的关联，开创了现代设计与工业生产密切联系的第一章。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：从长远的思想影响来看，包豪斯奠定了现代主义设计的观念基础，建立了现代主义设计的欧洲体系原则，把以观念为中心的设计体系、以解决问题为中心的设计体系比较完整地奠定起来。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：从而与美国为中心的仅仅重视改变外型、强调商业效益的所谓“改形设计”，或者称为“式样改变设计”（styling）对立，形成了现代设计当中两个非常不同的、甚至是对立的体系，战后被称为欧洲设计体系和美国设计体系。第六章包豪斯（上）一、包豪斯成立的宗旨3、意义：“国际主义风格”：精神的内容减弱，形式主义成份加大，商业主义味道强烈，理想主义内核消失。因此，国际主义设计不但引起理论界地批判，同时也造成了设计的反感，这些因素，造成1970年前后开始的后现代主义设计运动。第六章包豪斯（上）二、包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯他是20世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1911年的法格斯鞋楦