副班老师培训课件.pptx

副班老师培训课件REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE副班老师角色认知与职责学生管理与心理辅导技巧课堂教学辅助与支持能力家校沟通技巧与策略班级活动策划与组织能力培养自我提升与专业发展路径

PART01副班老师角色认知与职责

副班老师是主班老师的重要合作伙伴，共同承担班级管理和教学任务。教育合作者学生引导者沟通协调者副班老师需关注学生个体发展，提供必要的指导和支持。副班老师需与主班老师、家长和学生保持密切沟通，确保信息畅通。030201副班老师角色定位

副班老师工作职责协助主班老师制定班级计划、维护班级纪律和秩序。协助主班老师进行课堂教学、作业批改和学生辅导。关注学生身心健康，提供必要的心理支持和辅导。协助主班老师与家长保持联系，及时反馈学生表现和进步。班级管理教学辅助学生关怀家校沟通

明确分工相互尊重及时沟通协作共进与主班老师协作关主班老师明确各自职责，避免工作重复或遗漏。尊重主班老师的意见和决策，积极参与班级管理工作。与主班老师保持密切沟通，共同解决班级管理中遇到的问题。与主班老师共同学习和进步，提高班级管理水平。

PART02学生管理与心理辅导技巧

与学生共同制定班级行为规范，明确奖惩措施，引导学生自觉遵守。明确行为规范老师要以身作则，成为学生的良好榜样，带动学生积极向上。树立榜样作用对学生的行为表现给予及时反馈，对不良行为进行适当纠正和引导。及时反馈与调整学生行为规范引导

心理健康教育与辅导普及心理健康知识通过课堂讲解、案例分析等方式，向学生普及心理健康知识，提高学生心理素质。个别心理辅导针对学生的心理问题，提供个性化的心理辅导服务，帮助学生解决心理困扰。心理危机干预建立心理危机干预机制，对学生出现的严重心理问题进行及时干预和处理。

了解问题学生背景制定个性化教育方案加强家校合作关注问题学生进步问题学生应对策略深入了解问题学生的家庭背景、学习经历等，找出问题根源。与问题学生的家长保持密切联系，共同协作，形成教育合力。针对问题学生的特点，制定个性化的教育方案，提供有针对性的帮助和支持。及时关注问题学生的进步和变化，给予肯定和鼓励，增强其自信心和积极性。

PART03课堂教学辅助与支持能力

与主班老师共同商讨教学目标、教学内容和教学方法，确保课堂教学的顺利进行。参与教学设计根据教学需要，提前准备好课件、教具、多媒体资源等，确保课堂教学的顺利进行。准备教学资源熟悉学生的基本情况和学习特点，以便更好地辅助主班老师进行针对性教学。了解学生情况课前准备与教学设计参与

维持课堂秩序协助主班老师管理好课堂纪律，确保课堂活动的顺利进行。引导学生参与通过提问、讨论等方式引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。营造良好氛围通过鼓励、表扬等方式营造良好的课堂氛围，增强学生的自信心和学习动力。课中互动与氛围营造

认真批改学生的作业，及时发现并纠正学生在作业中出现的问题。批改作业针对学生的作业情况，提供具体的反馈和建议，帮助学生更好地掌握所学知识。提供反馈及时与家长沟通学生的作业情况和学习表现，促进家校合作，共同关注学生的成长进步。与家长沟通课后作业批改及反馈

PART04家校沟通技巧与策略

定期沟通机制建立定期的家长会、家访等沟通机制，让家长感受到学校的关心和对孩子的重视。倾听与理解在与家长沟通时，副班老师应耐心倾听家长的诉求和建议，理解家长的立场和情感，建立良好的信任关系。初次见面印象副班老师应重视与家长的初次见面，注意仪表、态度和语言，留下专业、亲切的印象。家长关系建立与维护

123通过班级微信群、QQ群等网络平台，及时发布学校通知、学生动态等，方便家长了解学生在校情况。利用网络平台针对个别问题，副班老师可主动与家长进行电话沟通，及时解决问题，避免误解和矛盾升级。电话沟通定期组织家长座谈会、一对一约谈等活动，与家长进行面对面的深入交流，共同探讨学生的成长问题。面对面交流家校沟通渠道拓展

03经验总结与分享定期总结家长投诉处理经验，与同事分享交流，共同提高家校沟通能力和服务水平。01投诉接待与处理面对家长投诉，副班老师应保持冷静、耐心倾听，认真记录并及时向学校相关部门反映，积极寻求解决方案。02预防措施加强日常教学管理和学生关爱工作，及时发现并解决潜在问题，减少家长投诉的诱因。家长投诉处理及预防

PART05班级活动策划与组织能力培养

班级文化定位明确班级文化的核心理念，如团结、创新、奋进等，以此为基础构建班级特色文化。文化活动策划设计符合班级文化定位的活动，如主题班会、文化讲座、团队拓展等，以增强学生的认同感和归属感。文化展示平台搭建利用班级墙面、黑板报、网络空间等载体，展示班级文化成果，营造浓厚的文化氛围。班级文化建设规划

深入挖掘节假日的文化内涵和教育意义，