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Unit4Where’smyschoolbag?
Writing(课时4)
知识精讲
知识精讲
本单元写作要求同学们能简单介绍自己的家、卧室等场所,内容包括物品的特点及位置。
1.能用in,on,under等方位介词表达物品所在的位置;
2.能正确地使用连词and,but连接短语和句子。
三步三层法介绍物品写作思路分三步
◆第一步:确定介绍的对象
◆第二步:运用方位介词谈论物品的位置
◆第三步:对描述对象的所感所思
文章结构分三层
◆第一层:开篇点题
◆第二层:谈论各个物品的位置
◆第三层:收尾
1.anEnglishdictionary一本英语字典
2.asetofkeys一串钥匙
3.underthebed在床下面
4.inthebookcase在书橱里
5.myclock我的时钟
6.inthepencilbox在铅笔盒里
7.Tom’stapeplayer汤姆的录音机
8.ourroom我们的房间
9.herpurplehat她的紫色帽子
10.onthetable在桌子上
11.yourbaseball你的棒球
12.Paul’sIDcard保罗的身份证/学生卡
13.Thatwhiterulerishers.
14.Aretworadiosonthedesk/table?
15.Idon’tthinkitisintheschoolbag.
假设这是一张你的房间的图片,请根据图片内容,描述一下你房间中物品的位置,要求语句通顺,不少于60词。
提示:floor(地板);wall(墙);soccerball(足球)
Thisismyroom.
Myquiltandmyhatareon①thebed.Abookandaclockareonthetable.Somebooksandapencilboxareonthedesk.Mypenandmypencilareinthepencilbox.Myschoolbagisonthefloor.Myphotoisonthewall.Where’smysoccerball?It’sunder①thechair.②
Myroomistidy.Ilikemyroom.③
本文运用了"三步三层法"来介绍房间物品的摆放:
第一步确定介绍对象(第1句);
第二步谈论物品位置(第2至9句);
第三步对描述对象的所感所思(第10、11句)。
从文章结构来看,第一层开篇点题(第1句);第二层介绍各个物品位置(第2至9句);第三层收尾(第10、11句)。
本文的添彩点:
①本文非常清楚地介绍了自己的房间,正确使用了表示方位的介词on,under等。
②第8、9句是一个设问句,使文章显得生动、活泼。
③最后一句话表达了作者对自己房间的热爱。
I.以读促写。
根据短文内容和所给的汉语或首字母提示,写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。
MynameisCindy.Ihaveanice________(房间).Youcanseemanythingsi________it.Somebooksareintheb________andmy________(收音机)isonthedesk.My________(磁带)areonthedesk,t________.W________aremykeysandrulers?Oh,they’reinmy________(书包).Look,thisismyfamily________(照片).It’sonthewall.
I’m________(整洁的),b________mybrotherisnot.Hisbooksandpencilsare________(到处).Where’shisjacket?Oh,Idon’tk________.I________(认为)it’sinourparents’room,on________(他们的)bed.His________(钢笔)isunderthechairandhis________(橡皮)areonthefloor(地板).
II.书面表达。
艾伦的爸爸在上班时忘了戴
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