大班体育教案小刺猬背苹果.pptx

大班体育教案小刺猬背苹果汇报人：2024-01-29

contents目录课程介绍与目标热身活动与运动技能游戏规则与玩法互动环节与团队协作课程总结与回顾

01课程介绍与目标

教案背景适应儿童身体发展需要大班儿童身体逐渐发展成熟，需要更加有挑战性的体育活动来锻炼身体协调性和灵敏性。结合儿童兴趣以儿童喜爱的动物“小刺猬”为角色，设计趣味性强、参与度高的体育活动。融入多元智能教育通过体育活动，培养儿童的多元智能，如身体运动智能、自然观察智能等。

通过“小刺猬背苹果”游戏，锻炼儿童的跑、跳、蹲、爬等基本运动技能。运动技能提高儿童的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。身体素质培养儿童对体育活动的兴趣，增强团队合作意识，锻炼意志品质。情感态度教学目标

放松活动进行放松拉伸运动，帮助儿童恢复身体状态。同时回顾游戏过程，总结经验和教训。游戏实践组织儿童进行游戏实践，观察儿童表现，及时给予指导和鼓励。游戏规则讲解向儿童讲解“小刺猬背苹果”游戏的规则和方法，确保儿童理解并掌握。热身活动进行全身性热身运动，预防运动损伤。基本动作练习教授儿童跑、跳、蹲、爬等基本动作，并进行反复练习。教学内容

02热身活动与运动技能

引导幼儿进行头部、肩部、腰部、膝关节和踝关节的旋转和屈伸，以预防运动损伤。关节活动慢跑或快走动态拉伸组织幼儿在场地内进行慢跑或快走，提升心率和呼吸频率，为接下来的活动做好准备。进行大腿后侧、大腿前侧、小腿等部位的动态拉伸，提高肌肉的弹性和关节的灵活性。030201热身活动

通过走平衡木、单脚站立等活动，提高幼儿的平衡能力。平衡能力组织幼儿进行手脚配合的活动，如原地跳跃、前后翻滚等，提升身体协调能力。协调能力引导幼儿进行俯卧撑、仰卧起坐等力量训练，增强上肢和核心力量。力量素质运动技能训练

动作讲解01详细讲解小刺猬背苹果的动作要领，包括如何弯腰、如何用手臂和腿部力量配合将苹果背起等。动作示范02教师或选定的幼儿进行动作示范，展示正确的小刺猬背苹果动作，以便其他幼儿观察和模仿。技巧指导03针对幼儿在练习过程中出现的问题，及时进行技巧指导，如调整身体姿势、改善动作协调性等。同时，鼓励幼儿互相学习和交流经验，共同提高技能水平。技巧指导与示范

03游戏规则与玩法

03游戏道具需要准备一些苹果模型或小球作为苹果，以及用垫子或圈圈代表小刺猬的家。01游戏人数适合10-15名幼儿参与。02游戏目标通过扮演小刺猬，将苹果背回自己的家，锻炼幼儿的跑动、平衡和协调能力。游戏规则说明

角色扮演游戏开始背苹果重复进行玩法介个幼儿扮演一个小刺猬，站在起点线上。教师发出指令后，幼儿开始跑向放置苹果的地方。幼儿每次只能背一个苹果，将苹果放在自己的背上，然后跑回自己的家。幼儿将苹果放下后，再次跑向放置苹果的地方，重复进行，直到所有的苹果都被背回家。

安全第一遵守规则适度运动鼓励与表扬注意事项在游戏过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保跑道畅通无阻，避免幼儿摔倒或碰撞。教师要根据幼儿的实际情况，合理安排游戏时间和运动强度，避免过度疲劳。教师要引导幼儿遵守游戏规则，不抢跑、不推搡、不作弊。教师要及时给予幼儿鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和参与积极性。

04互动环节与团队协作

将学生分成若干小组，每组人数相等，进行小刺猬背苹果的接力比赛。比赛开始后，小刺猬需快速跑到指定地点，将背篓里的苹果取出并放回原处，然后返回起点与下一位队员击掌交接。每组选出一名队员作为小刺猬，背上装有苹果的背篓，其他队员负责传递苹果。传递过程中若苹果掉落，需捡起后继续比赛，用时最短的小组获胜。分组对抗赛

010204团队协作挑战学生们分组站成一排，每组之间保持一定距离。每组的第一名学生将苹果放在背上，开始向后传递，直至传递给最后一名学生。传递过程中，学生们需保持身体平衡，确保苹果不从背上滑落。若苹果在传递过程中掉落，需从起点重新开始传递，最先完成传递的小组获胜。03

学生们围成一个大圈，选出一名学生站在中央作为“小刺猬”。当歌曲结束时，“小刺猬”需睁开眼睛并尝试抓住其中一名学生。若成功抓住，则该学生需代替“小刺猬”继续游戏；若未抓住，则“小刺猬”需继续闭眼等待下一次机会。游戏过程中，学生们可互相配合、提醒，增加游戏的趣味性和互动性。游戏开始时，“小刺猬”需闭上眼睛，其他学生则围绕其转圈并唱歌。互动游戏环节

05课程总结与回顾

空间意识通过背苹果的游戏，学生们学会了如何在空间中定位自己和他人的位置，增强了空间意识。基本运动技能课程中，学生们学习了如何模仿小刺猬的动作，如爬行、翻滚等，锻炼了他们的身体协调性和平衡感。团队合作在小组活动中，学生们学会了与同伴沟通、协作，共同完成任务，培养了团队合作精神。关键知识点总结

积极参与度学生们在课堂上表现积极，主动参与到各个活动环节中，展现出浓厚