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生态系统的结构;课程目标;入门诊断;生态系统的概念和范围;课程目标;池塘生态系统图解;所有的植物都是生产者吗？;所有的动物都是消费者吗？;生态系统的组成成分;生态系统各组成成分之间的关系;下列关于生态系统组成成分的叙述正确的是

（）;课程目标;食物链和食物网;食物链和食物网;食物链和食物网;1.（2015海南卷）俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是（）

A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的大鱼

C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌; 右图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总数量变化趋势的是（）

A.绿藻上升B.白鲢下降

C.水蚤下降D.乌鱼上升;课程目标;2.（2014新课标II）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%—20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

1、请画出该生态系统中的食物网。

2、甲和乙的种间关系是________，种群丁是该生态系统生物组分中的__________。;;;食物链和食物网;生态系统的组成成分; 长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）

A．第一营养级、第二营养级、第三营养级

B．第三营养级、第一营养级、第二营养级

C．第二营养级、第三营养级、第一营养级

;食物链