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传承黄河文明
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弘扬中华文化
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光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化县人。1927年在中学
时代即参加革命工作,“四一二”反革命政变后辍学,曾做过学徒、
店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文
艺活动。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤
恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂
中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
新中国成立后,曾担任《文艺报》《人民文学》主编。
《
黄
河
大
黄合
》
唱
河
之
颂二
君不见黄河
君不见黄河
之水天上来
之水天上来
奔流到海不
奔流到海不
复还
复还
Bac
达日黄河
黄河公伯峡
黄河龙口
壶口瀑布
磅礴()()
pángbó
péngpài
澎湃()()
气魄()高山之巅()
pòdiān
lánbŭ
狂澜()哺育()
zhuózhàng
浊流()屏障()
品读赏析
分小组自由选定最欣赏、理解
最深刻的片段进行朗读赏析。
你认为应该用一种什么
样的语气来朗读这首诗
?
激昂、雄健、悲壮
整体感知
1、本课题目《黄河颂》,哪个词是关键
?
“颂”
2、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄
气概?他借歌颂黄河表达了什么感情
?
分别从黄河的
历史贡献,地理特征,
自然特点这三方面歌颂
了黄河。
作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,以
激发中华儿女的爱国豪情,号召中华
儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫
黄河,保卫中国。
3、诗人从哪些方面赞美了黄河的
英雄气概?
黄河的自然特点
一往无前,无坚不摧
黄河的地理特征
摇篮养育
黄河的历史贡献屏障保卫
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