一年级上册语文课件-识字7 大小多少 (共40张PPT)部编版.pdfVIP

一年级上册语文课件-识字7大小

多少

单击添加副标题

汇报人：

目录

01单击添加目录项标题02课程导入

03大小多少的认知04识字教学

05词语和句子教学06阅读理解教学

07课堂互动与拓展08作业与练习题设计

01

添加章节标题

02

课程导入

课程背景介绍

一年级上册语文大小多少的汉字汉字的构造和特大小多少在日

课件-识字7大小演变过程点生活中的应用

多少的课程目标

教学目标和要求

掌握“大小多正确流利地朗初步认识反义培养学生的观

少”等12个生读课文，理解词，培养学生察能力和口头

字，会写“牛“大小多少”的语言感知能表达能力

”等3个汉字的对比关系力

03

大小多少的认知

大小的概念

大小是相对通过比较来

的概念认知大小

生活中的大大小与数量

小例子的关系

多少的概念

定义：多少是指对比：通过比较计数：通过数数大小与多少的关

数量或数量的多两个或多个物体来表达多少系：通过比较大

少或量的多少来表小来表达多少

达

大小多少的比较方法

直接比较：通过数字比较：通过单位换算：将不参照物比较：通

观察实物或图片，计数或数数的方同单位的量进行过选择一个参照

直观地比较大小式，用数字来比换算，转化为同物，将其他量与

或多少。较大小或多少。一单位后再进行之进行比较，