如何学好初中数学市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

如何学好初中数学;一.对数学结识;中学时代是人生春天，是长身体、长知识、形成人生观一个十分主要阶段。你们同窗们是祖国未来，担负着历史赋予神圣使命,但在此学习阶段，却有一部分学生对学数学，感觉到有一点困难，就想放弃，认为自己学不好它。因此，明确为何学数学，如何学数学，是每一个中学生必须结识和学会问题。

;数学，作为培养人思维能力一门学科，以其理性思考而引人入胜。它不像游山观景，以其迷人景色让人赏心悦目，流连忘返。数学学习，是通过思考与反思去研究事物空间形式和数量关系，让事物空间形式与数量关系呈现出来。只有形成良好思维品质，以良好思维品质这把利刃拔开事物表象，才干“看”到事物本质。;;在学习过程中，我们就经常出现这样现象。在课堂上，老师讲得头头是道，同窗们听得只点头，感觉明白至极。而一让同窗们自己做题，又不知从何入手了。主要原因就在于同窗们没有对所学知识进行进一步思考，去理解所学知识本质。就像串门，每次去某人家时候，我们就应当对某人家周围地理环境，尤其是有什么特殊标志进行记忆同样。要理解我们所学知识有什么特点，有哪些内容是需要记住，尤其是这一节知识涉及到哪些数学思想和办法是需要及时掌握。;

;1.方程思想实现了由小学算术法向初中代数法转化，这是数学思想一个实质性奔腾。方程思想是指对于数学问题中未知量和已知量之间关系，用构建方程办法去处理。我们会发觉，许多问题只要借助列方程办法去处理，往往使得问题迎刃而解。如我们最近学利用方程（组）来处理实际问题，假如用小学知识是很难理解，这也使初中应用题不算难题，有规律，有环节可寻。(审题---分析---找等量关系---列方程---解、检查、答）；以及三角形外角和、三角形三边关系中相关题目用方程思想来处理就容易多了。

2.数形结合思想有助于把抽象知识形象化。在初中数学学习中，“数”与“形”是密不可分，如借助数轴能较好地理解有理数相关概念和运算，许多列方程解应用题题目通过题意画出图形能容易地找出各量之间相等关系，函数问题等就更离不开图象了。往往借助图象能使问题明朗化，容易找到问题关键所在，从而处理问题。以及我们最近学不等式（组）也要用到数轴来拟定它解集等。

;;在数学学习过程中，这些数学思想与办法，也会贯穿在老师教学过程中，在课堂上要注意专心听讲，向老师学习，向课堂学习。同时我们在学习了一个知识点或做了一道题，要认真思考一下，用到了哪些数学思想与办法。数学思想与办法即使说法各异，但毕竟是有限，正确利用数学思想与办法学习数学或解题，有助于对知识进行比较归类，只有这样，才干把所学知识学得系统，学得灵活，才干把所学知识真正纳入到你知识结构中去，变成自己财富。

布鲁纳指出：掌握数学思想办法能够使数学更容易理解和记忆。充足阐明了数学思想与办法主要性

;二）学好数学办法.;在求学时期养成科学学习办法是非常主要。数学是一门开拓人思维而奥妙无穷学科，良好学习办法和学习习惯对学好数学有很大帮助。

;1）课内重视听讲，课后及时复习。

新知识接受，数学能力培养主要在课堂上进行，因此要尤其重视课内学习效率，寻求正确学习方法。上课时要紧跟老师思绪，主动展开思维预测下面步骤，比较自己解题思绪与教师所讲有哪些不同，并主动举手发言，举手发言好处可真不少！①能够巩固当堂学到知识。②锻炼了自己口才。③那些模糊不清观念和错误能得到老师指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。（大家想一想那些数学学得好大多都是上课爱思考与主动发言同学。）

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尤其要抓住基础知识和基本技能学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回想一遍，正确掌握各类公式推理过程，尽也许回想而不采取不清楚马上翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问学习作风，对于有些题目因为自己思绪不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽也许自己处理。在每个阶段学习中要进行整理和归纳总结，把知识点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己知识体系。

;2）适当多做题，养成良好解题习惯，修炼必要解题能力。

要想学好数学，多做题目是难免，熟悉掌握各种题型解题思绪。刚开始要从基础题入手，以书本上习题为准，重复练习打好基础，再找一些课外习题，以帮助开拓思绪，提升自己分析、处理能力，掌握普通解题规律。（因此我们数学天天都有作业）

对于一些易错题，可备一本错题集，写出自己解题思绪和正确解题过程两者一起比较找出自己错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好解题习惯。让自己精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态。实践证实：越到关键时候(考试时），你所表现解题习惯与平时练习无异。假如平时解题