【数学】一次函数 单元练习 2023-2024学年人教版八年级数学下册.docxVIP

【数学】一次函数 单元练习 2023-2024学年人教版八年级数学下册.docx

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第十九章一次函数

一、单选题

1.在路程S,速度v,时间t的相关计算中,若行驶路程S不变,则下列说法正确的是(????)

A.速度v是变量 B.速度v,时间t都是变量

C.时间t是变量 D.路程S,速度v,时间t都是常量

2.对于函数y=?2x+1的图象,下列结论错误的是(????)

A.图象经过第一、二、四象限 B.与x轴的交点为0,1

C.与y轴的交点为0,1 D.若两点A1,y1,

3.当m为何值时,函数y=(m?3)x3?m

A.2 B.-2 C.-2和2 D.3

4.将直线y=3x向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,平移后所得新直线的表达式为()

A.y=3x-2+5 B.y=3x+2+5

5.若正比例函数y=(m﹣2)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()

A.m>0 B.m<0 C.m>2 D.m<2

6.已知过点(2,﹣3)的直线y=ax+b(a≠0)不经过第一象限,设s=a+2b,则s的取值范围是(??)

A.﹣5≤s≤﹣1.5 B.﹣6<s≤﹣1.5

C.﹣6≤s≤﹣1.5 D.﹣7<s≤﹣1.5

7.如图,若一次函数y=﹣2x+b的图象与两坐标轴分别交于A,B两点,点A的坐标为(0,3),则不等式﹣2x+b>0的解集为()

A.x>32 B.x<32 C.x>3 D.

8.如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=﹣x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为()

A.(0,0) B.(,﹣) C.(,﹣) D.(﹣,)

9.如图,过点A1(1,0)作x轴的垂线,交直线y=2x于点B1;点A2与点O关于直线A1B1对称:过点A2(2,0)作x轴的垂线,交直线y=2x于点B2;点A3与点O关于直线A2B2对称:过点A3作x轴的垂线,交直线y=2x于点B3;按此规律作下去,则点Bn的坐标为()

A.(2n,2n-1) B.(2n-1,2n) C.(2n+1,2n) D.(2n,2n+1)

10.端午节前夕举行了南通濠河国际龙舟邀请赛,在500米直道竞速赛道上,甲、乙两队所划行的路程y(单位:米)与时间t(单位:分)之间的函数关系式如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:①甲队比乙队提前0.5分到达终点②当划行1分钟时,甲队比乙队落后50米③当划行53

A.① B.② C.③ D.④

二、填空题

11.已知一次函数y=(k+2)x-k,函数y的值随自变量x的值的增大而增大,则k的取值范围是为.

12.若直线y=(m+5)x+(m﹣1)经过第一、三、四象限,则常数m的取值范围是.

13.如图,直线y=x+1与y=?2x+m相交于点Pn,2,则关于x的不等式组3x+1mx+10的解集为

14.某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果数量与售价之间的关系如图所示,成本为5元/千克,现以8元/千克卖出,赚元.

15.如图,已知直线MN:交x轴负半轴于点A,交y轴于点B,∠BAO=30°,点C是x轴上的一点,且OC=2,则∠MBC的度数为.

16.已知等腰三角形的周长为24,底边长y关于腰长x的函数表达式(不写出x的取值范围)是.

17.A,B两点的坐标分别为(?4,3),(2,0),点P在y轴上,且使线段PA+PB的值最小,则点P的坐标是.

18.如图1是甲、乙两个圆柱形容器的轴截面示意图,乙容器中有一个圆柱形铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙容器底面上),现将甲容器中的水匀速注入乙容器,甲、乙两个容器中水的深度ycm与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示,若乙容器中铁块的体积是204cm3,则甲容器的底面积是

三、解答题

19.已知y与x?2成正比例,且它的图象过点1,2.

(1)求y与x之间的函数解析式;

(2)若点Pm,m?2在此函数图象上,求点P

20.探索计算:弹簧挂上物体后会伸长.已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:

(1)当所挂物体的质量为3kg时,弹簧的长度是;

(2)在弹性限度内如果所挂物体的质量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;

(3)当所挂物体的质量为5.5kg时,请求出弹簧的长度;

(4)如果弹簧的最大长度为20cm,那么该弹簧最多能挂质量为多少的物体?

21.绵州大剧院举行专场音乐会,成人票每张20元,学生票每张5元,暑假期间,为了丰富广大师生的业余文化生活,影剧院制定了两种优惠方案,方案1:购买一张成人票赠送一张学生票;方案2:按总价的90%付款,某校有4名老师与若干名(不少于4人)

(1)设学生人数为x(人),付款总金额为y

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