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教育学试题库
绪论
一、单项选择题
1.标志教育学成为一门学科是D的出版。
A.培根的《论科学的价值与开展》B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《一般教育学》
2.“人类教育心理学化〞,这一观点是A首先提出的。
A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特
3.提出完整的绅士教育理论体系的是A
A.培根B.格斯纳C.洛克D.克伯屈
4.“把一些事物教给一切人类的全部艺术〞指的是B
A.卢梭的《爱弥儿》B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特《一般教育学》D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
5.被誉为世界上最早的教育专著是C
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《礼记》
二、推断题〔正确的用“√〞,错误的用“×〞〕
1.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。〔F〕
2.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论根底的。〔T〕
3.德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化〞〔T〕
三、材料分析题
“所谓现代教育学就是现代社会的教育学〞。
四、论述题
1.教育学经历了哪些不同的开展阶段,不同阶段的特点是什么?
2.你认为现代教育学的研究对象是什么?
第—章现代教育的本质
一、单项选择题
1.西方近代关于教育起源问题的第—个具有代表性的观点是A。
A.教育的生物起源论B.教育的心理起源论
C.教育的劳动起源论D.教育的生活起源论
2.“君子忧道不忧贫〞,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人〞。这反映了C。
A.古代教育具有鲜亮的阶级性;B.古代教育具有鲜亮的等级性
C.古代教育脱离生产劳动D.古代教育形式简单
3.教育本质的“双重属性说〞认为,教育本来具有A双重性质。
A.上层建筑和生产力B.上层建筑和为阶级斗争效劳
C.为阶级斗争效劳和为开展经济效劳D.为开展经济效劳和为传递文化和促进人的开展效劳
4.教育起源于。
A.人类早期的心理模仿;B.人类的生产劳动;
C.生物界老动物对幼小动物的照料D.本问题还有待于进一步研究
5.在A教育阶段,教育与生产劳动是完全别离的。
A.古代B.近代C.现代D.当代
6.在有史以来的教育中,除D以外,都具有阶级性的特征。
A.三代教育B.近代教育C.现代教育D.原始教育
7.对于教育学的开展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为B三个阶段。
A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B.萌芽阶段、独立阶段、科学阶段
C.萌芽阶段、独立阶段、开展阶段D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
8.“学而时习之〞、“学而不思则罔,思而不学则怠〞等有关教育的论述见之于对后世影响极大
的。B
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》
9.早在古希腊时期,著名思想家C就提出了“什么是教育〞的问题,针对雅典关心培
养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教〞的命题。
A.亚里士多德B.柏拉图C.
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