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第02讲展开与折叠
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课程标准
1.掌握各类立体图形的展开图;
2.掌握正方体展开图的判断方法;
3.掌握正方体展开图的相对面的判断方法;
4.掌握展开图的计算方法.
知识
知识清单
知识点01几何体的展开图
(1)多数立体图形是由平面图形围成的.沿着棱剪开就得到平面图形,这样的平面图形就是相应立体图形的展开图.同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平面展开图是不一样的,同时也可看出,立体图形的展开图是平面图形.
(2)常见几何体的侧面展开图:
①圆柱的侧面展开图是长方形.②圆锥的侧面展开图是扇形.③直棱柱的侧面展开图是长方形.
知识点02展开图折叠成几何体
通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.
知识点03正方体相对两个面上的文字
(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.
(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.
考点精析
考点精析
考点一正方体的展开图
考点一正方体的展开图
【方法点睛】
【方法点睛】1.正方体是特殊的棱柱,它的六个面都是大小相同的正方形,将一个正方体的表面展开,可以得到11种不同的展开图,把它归为四类:一四一型有6种;二三一型有3种;三三型有1种;二二二型有1种.
2.正方体展开图口诀:一线不过四;田凹应弃之.
例1
例1
A.
B.
C.
D.
例2
例2
A.
B.
C.
D.
变1下列图形中,不能折成正方体的是()
变1
A.
B.
C.
D.
变2下列各图中,不是正方体的表面展开图的是()
变2
A.
B.
C.
D.
变3如图是一个不完整的正方体平面展开图,需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体.下列添加方式(图中阴影部分)正确的是()
变3
A.
B.
C.
D.
例3如图,正方体纸盒三个面上印有文字“十,四,运”,将该纸盒沿着某些棱剪开,能展开的平面图形是(
例3
A.
B.
C.
D.
例4如图所示的正方体的展开图是(
例4
A.
B.
C.
D.
变4如图正方体纸盒,展开图可以得到()
变4
A.
B.
C.
D.
变5如图是一个正方体,下列哪个选项是它的展开图()
变5
A.
B.
C.
D.
例5如图所示是某正方体的展开图,在顶点处标有数字,当把它折成正方体时,与数字4重合的数字是(
例5
A.2和5
B.2和8
C.2和10
D.2和13
变6一个正方体盒子的展开图如图所示,如果要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是点_________.
变6
考点二正方体展开图的相对面
考点二正方体展开图的相对面
例1某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“豫”字所在面相对的面上的汉字是(
例1
A.老
B.南
C.河
D.家
变1下图是一个正方体纸盒的展开图,将其折叠成一个正方体后,有“振”字一面的相对面上的字是()
变1
A.“恩”
B.“乡”
C.“村”
D.“兴”
例2
例2
A.守
B.信
C.担
D.当
变2如图,是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“文”字一面的相对面上的字是(???????)
变2
A.强
B.富
C.文
D.主
变32022年2月7日,中国女足不屈不挠、力闯难关,以骄人战绩时隔16年再次夺得亚洲杯冠军.如图所示,小楠将“中国女足夺冠”这句话写在了一个正方体的表面展开图上,那么在原正方体中,与“冠”所在面相对的面上的汉字是()
变3
A.中
B.国
C.女
D.足
例3
例3
这时小正方体朝上一面的字是()
A.常
B.州
C.越
D.来
例4
例4
变4如图①是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,这时小正方体朝上面的字是______.
变4
考点三柱体与椎体的展开图
考点三柱体与椎体的展开图
例1如图所示的三棱柱的展开图不可能是(
例1
A.
B.
C.
D.
例2
例2
A.
B.
C.
D.
例3如图所示为几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为(
例3
A.圆柱,圆锥,四棱柱,正方体
B.四棱锥,圆锥,正方
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