第5章 一元一次方程 知识梳理-浙教版七年级数学上册章节复习.pdfVIP

一元一次方程知识梳理

一、方程

1.等式：含有等号的式子叫做等式.

2.方程：含有未知数的等式叫做方程.（即①必须有等号；②必须有未知数.）

【注意】：方程是等式，但等式不一定是方程；比如1+2=3是等式，但不是方程.

【补充说明】：方程中的已知数一般是具体的数值，未知数是指要求的数，未知数通常用

x，y，z等字母表示.

例：x+5=0中，5和0是已知数.

例：关于x，y的方程ax-2by=c中，a、-2b、c是已知数，x、y是未知数.

3.方程的解：使方程左，右两边相等的未知数的值.

4.解方程：求方程的解得过程.

比如：x=3是方程x+3=6的解.

二、一元一次方程

1.概念：只含有一个未知数，未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程.

这里的“元”是指未知数，“次”是含有未知数的项的最高次数.

比如：2x+3=5，y-1=0，x=3.

2.最简形式：方程ax=b（a≠0，a、b为已知数）的形式叫做一元一次方程的最简形式.

标准形式：方程ax+b=0（a≠0，a、b为已知数）的形式叫做一元一次方程的标准形

式.

【注意】：任何一元一次方程都可以转化为最简形式或标准形式，所以判断一个方程是

不是一元一次方程，可以通过变形为最简形式或标准形式来验证.如方程x²+2x+1=x²-6是

一元一次方程.

三、等式的性质

1.等式性质1：等式两边加（或减）同一个数字（或式子），结果仍相等.

如果a=b，那么a±c=b±c.

2.等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.

如果a=b，那么ac=bc；

ab

.

如果a=b，c≠0，那么cc

3.知识拓展：等式除以上两条性质外还具有其他性质.

对称性：等式两边交换位置，所得式子仍为等式.用字母表示：如果a=b，那

么b=a.

传递性：如果a=b，且b=c，那么a=c.

四、一元一次方程的解法

由等式的性质，我们可以解形如ax+b=c的一元一次方程（其中a、b、c为常数），即把常

数项挪到等号同一端，再把系数化为1，得到方程的解xx.

0

比如：解方程-4x=3

解：两边除以_____（或乘以_____），

得_____；

1

再比如：解方程-x-54

3

解：两边加_____，得__________

化简得__________

两边乘以_____，得__________.

【注意】：我们往往把最后一步叫做“系数化1”.

总结解一元一次方程的一般步骤：

①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤两边同除以未知数的系数（系数化1）.

这五个步骤在解一元一次方程中，有时可能用不到，有时可能重复用，也不一定按从①到⑤

的顺序进行，要根据方程的特点灵活运用.

【易错点】：

（1）去括号：括号前是负号时，括号里各项均要变号.

（2）去分母：漏乘不含分母的项.

（3）移项忘记变符号.

五、工程问题

1.工作量为具体数

工作总量=工作效率×工作时间

合作工作效率=甲工作效率+乙工作效率+

各个工作量的和=总工程量

2.工作量视为“1”

对于工作量不是具体数量的工程问题，要将工程量视为“1”.

六、行程问题

1.单一行程问题

路程=速度×时间；

路程路程

速度；时间.

时间速度

2.相遇问题

如图，两物体在同一条直线上，同时出发、异地相向而行，运动一段时间，两物体相遇

3.追击问题

如图，两物体在同一直线上，同时出发、异地同向而行，运动一段时间，后面的物体追赶上

前面的物体

4.环行跑道

甲、乙两人在同一环形跑道上运动，可分为同向或反向（背向）两种情况∶

5.流水行船问题