第14课 海峡两岸的交往 课件（26张PPT+内嵌视频）.pptx

2022年冬奥会开幕式节目《闪亮的雪花》

500名小朋友手持和平鸽模型灯笼表演的《闪亮的雪花》在行将结束之际，一只小鸽子掉队了，随后被另一只鸽子找到，并领着回到了队伍，与此同时其他鸽子都在看着他们的方向，等待归来。而他们望向的方向，都是东南。一“鸽”都不能少！

第14课统编版八年级下册第四单元民族团结与国家统一

学习目标12认识祖国统一是中华民族共同心愿，是历史的必然趋势，增强对祖国统一的坚定信念。了解海峡两岸关系发展的历程，理解“和平统一、一国两制”的意义。

一、台湾问题的由来三国隋朝元朝清朝初年18851895孙权派卫温到达夷洲隋炀帝派人到达琉求设澎湖巡检司管辖琉球郑成功收复台湾设台湾府，隶属于福建省《马关条约》割台湾给日本抗日战争胜利台湾回归1945设台湾行省，加强东南海防康熙年间台湾自古以来就是中国不可分割的一部分

一、台湾问题的由来子目一：解决台湾问题的基本方针国民党残余势力退往台湾1950年6月，美国第七舰队进驻台湾（1）内战遗留问题：1949年国民党败退台湾后，台湾与祖国大陆分离。（2）反华势力介入：1950年美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。

性质解决途径合作探究：台湾问题与港澳问题有何不同？一、台湾问题的由来子目一：解决台湾问题的基本方针中国内政问题殖民侵略的遗留问题中国内战遗留问题（内政问题）外交途径中国自己解决，绝不允许任何国家干涉台湾问题港澳问题主权外交中国人的事情只能由我们中国人自己解决。一时难以解决，可以从长商议。——1958年《中华人民共和国国防部再告台湾同胞书》

二、解决台湾问题的基本方针思考1、新中国成立后和改革开放后不同时期领导人对台的政策方针有什么变化?2、两岸和平统一必须坚持的原则是什么？依据课本70页，结合材料回答：材料一：将人民解放战争进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。——《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二：我们都是中国人，三十六计，和为上计。----毛泽东材料三：在解决台湾问题时，我们会尊重台湾的现实。比如台湾的某些制度可以不动……生活方式不动，但是要统一。——邓小平材料四：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。任何制造“台湾独立”的言论和行动，都应坚决反对……违背一个中国的原则，也应坚决反对。——江泽民新中国成立后：②20世纪50年代确立争取用和平方式解放台湾的思想和平统一、一国两制①明确提出解放台湾（武力收复）改革开放后：坚持一个中国原则

1979年1987年90、911992年1993年2005年2015年三通：通邮、通航、通商四流：探亲、旅游、考察、经商“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死，却不得而知。我们只要求，“生”让我们回去奉上一杯茶，“死”则让我们回去献上一炷香。这不是中国人基本的人性吗？”——台湾老兵返乡运动核心发起人姜思章1995年三、推进祖国统一大业停止炮击金门，《告台湾同胞书》中央倡议实行三通、四流意义：海峡两岸局势逐步走向缓和

台湾调整“三不”政策，开放探亲1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。三、推进祖国统一大业1979年1987年90、911992年1993年2005年2015年1995年停止炮击金门，《告台湾同胞书》中央倡议实行三通、四流意义：海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。1988年1月，第一个台湾返乡探亲团抵达北京，激动地高呼：“到家了！”。1989年，浙江舟山。72岁的台湾退伍老兵回到故乡时的情景。

台湾调整“三不”政策，开放探亲90年：海基会；91年：海协会辜振甫1917—2005汪道涵1915台湾成立海峡交流基金会两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1991年大陆成立海峡两岸关系协会三、推进祖国统一大业1979年1987年90、911992年1993年2005年2015年1995年停止炮击金门，《告台湾同胞书》中央倡议实行三通、四流

台湾调整“三不”政策，开放探亲九二共识：一个中国原则90年：海基会；91年：海协会1992年两会达成“九二共识”1992年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识