镇生活垃圾分类公众教育 “蒲公英计划”实施方案.pdfVIP

镇生活垃圾分类公众教育“蒲公英计划”

实施方案

XX市生活垃圾分类公众教育“蒲公

英计划”行动方案》，着力解决我镇生活垃圾分类普遍存在

的参与度不高、投放准确率低的问题，培养公众垃圾分类文

明意识，引导公众参与垃圾分类形成文明习惯，持续加大垃

圾分类公众教育力度，现制定我镇实施方案。

一、基本目标

建设村、社区公众教育基地，组建并培养垃圾分类宣传

人才队伍，统一和规范垃圾分类公众教育培训课件和宣传资

料，全方位构建生活垃圾分类宣传教育体系，实现生活垃圾

分类公众教育规模化、常规化、常态化，让广大村民知晓垃

圾分类，转变思想意识和行为习惯，打造美丽XX。

二、工作内容和责任分工

（一）基地建设

全镇设立1处垃圾分类科普教育基地；在镇新时代文明

实践中心设立宣教中心，打造垃圾分类普及微讲堂；在X个

村（社区）进行实践和督导，打造“XX”公众教育根据地模

式。

1.建设科普教育基地

1

XX市市本级科普教育场所建设标准、科普内容、

展示方式，融入我镇特色，设立垃圾分类科普宣传长廊和科

教展亭，打造成风格统一、特色鲜明的科普教育基地。

责任分工：镇综合执法办负责指导科普教育基地建设。

镇党建办负责打造一条垃圾分类科普宣传长廊，普及垃圾分

类知识，提高垃圾分类和爱护环境意识。镇执法办利用可回

收物自助投放点箱体和大件垃圾分选处置中心设立垃圾分

类科教展亭。镇党建办负责结合科普项目，打造垃圾分类科

普站点。

2.拓宽社区科普教育基地

利用各村（社区）党群服务中心打造“垃圾分类普及微

讲堂”，拓宽讲堂覆盖面。拓展社区科普教育基地，将垃圾

分类普及讲堂深入扎根基层。

责任分工：根据XX区生活垃圾分类标准课件、科普内

容、展示方式，打造垃圾分类普及讲堂标准体系，建立一级

普及讲堂，组织各村（社区）开展讲堂培训；各村（社区）

党群服务中心负责具体实施，打造“垃圾分类普及微讲堂”，

定期对镇机关党员干部及职工、志愿者、村民等人群进行宣

传、教育、培训。

3.建设小区教育督导点

以各村（社区）垃圾集中投放点为阵地，建设宣教点，

设立垃圾分类专项宣传栏，丰富宣教内容。在每天定时投放

2

现场指导村民正确投放生活垃圾，打通垃圾分类宣传教育

“最后一公里”。

责任分工：镇执法办负责对接区级部门，按照统一宣传

督导培训标准，对全镇垃圾分类督导员进行岗前专项培训、

指导。村两委负责指导、管理、监督督导员日常督导工作。

（二）队伍建设

积极打造以宣讲志愿者、垃圾分类督导员、宣讲教师、

社工、科技工作者等组成的全区生活垃圾分类宣讲队伍，着

重培育生活垃圾分类宣传教育的种子队，多层次开展垃圾分

类宣讲活动，广泛宣传垃圾分类环保理念。

1.组建蒲公英志愿者宣讲队伍

充分调动志愿者积极性，通过公开招募培训，组建志愿

者宣讲队伍，以垃圾分类普及讲堂为依托，定期利用微讲堂

开展垃圾分类知识宣讲，深入各村（社区）开展督导员知识

培训。

责任分工:镇综合执法办负责统筹蒲公英志愿宣讲活动，

培训志愿宣讲服务队。镇机关各办负责推选、公开招募、组

建各类垃圾分类宣讲志愿者。

2.组建蒲公英校园教师队伍

招募在职在编教师加入蒲公英校园教师队伍，打造“一

校一师”模式，以开展主题活动、公开课等方式在校内普及

3

责任分工:镇综合执法办负责统筹蒲公英志愿宣讲活动，

培训校园教师志愿服务队。社会事务办负责对接辖区内学校，

招募组建全镇小学、幼儿园在职在编教师，落实“一校一师”

相关工作。

3.组建蒲公英督导员队伍

组建以党员干部、中小学生、大专院校学生、热心居民

等为主要群体的垃圾分类督导志愿者队伍，构建四种督导模

式，手把手对居民开展垃圾分类督促和引导。一是依托基层

党组织，各级党组织充分参与，建立党员先锋示范督导模式，

成立党员干部志愿督导服务队伍;二是依托各