10-2021光电信息科学与工程专业本科人才培养方案.pdf

光电信息科学与工程专业本科人才培养方案

（2021级）

一、系部专业介绍

光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐

射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容，是具有强烈应用背景的新型交叉

学科，广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业，是国家建设和社会需求不可或缺的重要技术基础。主

要研究平板显示、照明、太阳能、光通信、激光、光学薄膜设计、光电检测、半导体光电器件等。

二、专业培养目标及培养要求

（一）培养目标

光电信息科学与工程毕业生工作五年后应具备的素质：

专业能力：在电子与信息工程的广泛领域、尤其是光电信息科学工程专业领域内，具有在工业界和学

术界从事研究与开发工作的专业技术能力。

工程理念：具有批判性和创造性思维，能从工程原理出发，勇于挑战工作中的工程和非工程问题，并

运用分析性的思维方式，综合信息，做出合理判断，提出创新的解决方案。

态度：积极主动，不断学习，与时俱进；诚实正直，负有责任心，在困难面前保持乐观、沉着镇定，

努力为当地、区域与全球社会做出积极贡献。

领导力：善于沟通，在团队协作中逐步培养领导能力，知人善任，领导团队实现目标。

（二）培养要求

1.工程知识：能够运用工程、基础科学和数学原理来识别、制定和解决复杂工程问题。

2.设计解决方案：能够应用工程设计理念设计出满足特定需求的解决方案，并在设计过程中考虑到公

共健康、安全、福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素。

3.沟通：能够与广泛的听众进行有效的沟通与交流。

4.职业道德与责任：能够在工程实践中遵循工程职业道德和规范，履行专业职责；能够综合信息，在

考虑全球、经济、环境和社会影响等诸多因素的情况下，做出合理有效的判断。

5.团队合作：能够在团队项目中展现领导力、创建协作包容的工作环境、设立目标、制定计划并实现

目标。

6.实验与数据分析：能够设计并完成适用的实验，分析与解释数据，并基于工程知识的专业判断，得

出合理有效的结论。

7.自主学习：能够完成自主学习，使用适当的学习策略来获取并应用新的知识。

8.能够掌握概率论和数理统计的知识及其应用，掌握微积分、基础科学、工程科学以及计算机科学的

知识，并应用这些知识来分析、设计复杂的电子与电气器件、软件、以及同时包含硬件和软件的系统。

9.能够掌握高等数学的知识及其应用，如微分方程、线性代数和复变函数的知识与应用。

10.能够掌握几何光学、物理光学、光学材料、光学和/或光子器件和系统的知识及其应用，并在这些

领域具有一定的实验室实践经验。

11.能够运用工程原理、基础科学与原理、数学原理（如多元微积分、微分方程、线性代数、复变函

数、概率与统计）等知识来进行建模、分析、设计和实现光学器件与系统。

三、学制、授予学位及毕业学分要求

1、学制：4年。按照学分制管理机制，实行弹性学习年限，但不得低于3年或超过6年。

2、学位：对完成并符合本科培养方案学位要求的学生，授予工学学士学位。

3、最低学分要求：光电信息科学与工程本科专业毕业最低学分要求为143学分（不含英语课学分）。

课程结构要求如下：

课程模块课程类别最低学分要求

理工基础类28

军事体育类8

通识必修课程（55学分）思想政治品德类16

写作与交流类2

劳育类1

人文类4

社科类