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日语生职业生涯规划书2024-01-11汇报人：XXX

目录contents自己分析職業環境分析キャリア目標設定アクションプラン評価と調整

CHAPTER自己分析01

旅行通过对不同文化的体验，培养国际视野和跨文化交流能力。音楽听音乐可以放松心情，同时也有助于提高语言感知和表达能力。読書阅读各类书籍，拓展知识面，增强思考和表达能力。趣味

メリットと不足点メリット拥有较强的语言学习能力和跨文化交流能力，善于适应新环境和结交新朋友。不足点缺乏实际工作经验和特定领域的专业知识，需要不断学习和积累。

重视人际关系和团队合作，相信通过努力和合作可以实现个人和团队的目标。希望从事与日本語、文化、旅游、教育等相关领域的工作，发挥自己的语言优势和跨文化沟通能力。価値観と職業傾向職業傾向価値観

CHAPTER職業環境分析02

日本語専門の学生は、学校、企業、翻訳、通訳、貿易、旅行会社、NPO団体、大使館、公務員などさまざまな職種に就職する。日本語専門の職種とその就職先日本語の需要は増加傾向にあり、日本語専門の学生は比較的容易に就職できる。現在の日本語専門雇用市場日本語専門雇用市場の現状

旅行会社旅行会社は、日本語の力を持つ人を歓迎する。担当者は、旅行代理店員、旅行担当者、客室担当者を担当することができる。NPO団体NPO団体は、日本語の力を持つ人を歓迎する。担当者は、事務員、通訳、翻訳を担当することができる。商社商社は、日本語の学生を歓迎する。特に貿易担当、事務員、通訳、翻訳を担当することができる。ターゲット業界分析

事務員事務員は基本的に事務的な作業を行う。企画書作成、報告書作成、メール送信、会議録作成等。通訳通訳は言語を使って人間と意思疎通を図る人。会議の通訳、商談の通訳等。翻訳翻訳は言語を使って文書を変換する人。書類の翻訳、広報資料の翻訳等。ターゲットポジション分析

CHAPTERキャリア目標設定03

通过深入研究和教学，致力于日语语言文学的传承和发展。大学教授作为专业的翻译人员，为中日文化交流做出贡献。翻訳家在日企或对日贸易公司中担任要职，拓展国际业务。商社員長期目標

修士課程攻读日语语言文学或相关领域的硕士学位，提升专业素养。語学力養成通过参加各类日语竞赛、演讲等活动，锻炼日语表达能力。留学体験计划赴日留学，深入了解日本文化，提高日语实际运用能力。中期目標

N1合格在大学二年级前取得日语能力考试N1证书。実践言語力通过参加日语角、志愿者活动等，提高日语实际交流能力。受験勉強备考日本留学考试和各大学的修士入学考试。短期目標

CHAPTERアクションプラン04

学習方法毎日1時間を日本語の学習に割く。具体的には、文法、読解、聴解、会話の四つの分野をそれぞれ30分ずつ学ぶ。評価方法月に一回の自己チェックと、半年ごとの第三者チェックを行う。学習資源新標準日本語（上、下）、日本語能力試験試験問題集（過去問）、Anki（記憶アシストツール）。学習目標短期間内に日本語能力試験（JLPT）N2合格を目指す。ラーニングプラン

スキル向上計画学習目標日本語を母語レベルまで磨く。学習方法日本語を使って毎日一定時間のコミュニケーションをとる。具体的には、日本のアニメ、ドラマ、音楽、ゲーム、ライブチャット、掲示板などを通して日本語を使う。学習資源Netflix、AmazonPrime、Youtube、Twitter、Reddit、TikTok。評価方法自分で言語の成長を感じられるかどうか。

学習目標学習方法学習資源評価方法実践経験蓄積計本語を使って仕事をすることができるようにする。日本に留学する。留学中は、日本語を使って授業を受ける。休日はアルバイトをする。学校の就職支援課、アルバイト仲介所。仕事をすることができるレベルに達したかどうか。

CHAPTER評価と調整05

在学中のキャリア計画書立案時点で、学生の学習状況、成績、性格、興味等を評価し、計画書を立てる。計画書立案時点卒業後1年目に、学生の就職状況、職場環境、給与等を調査し、計画書の調整を行う。卒業後1年目卒業後3年目に、学生のキャリア発展状況、給与変動、職場環境等を調査し、計画書の再評価を行う。卒業後3年目010203評価時点

評価内容と方法成績表を分析し、学習成績の評価を行う。性格検査表、興味検査表を分析し、性格と興味の評価を行う。就職先の調査報告書を分析し、就職状況の評価を行う。給与明細書、職場環境調査報告書を分析し、給与と職場環境の評価を行う。学習成績性格と興味就職状況給与と職場環境

就職先別に、学生のキャリア計画書を立てる。就職先別の戦略学習計画の調整就職活動の強化給与目標の修正学習成績の評価に基づいて、学習計画の調整を行う。就職状況の評価に基づいて、就職活動の強化を行う