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大班体育教案：足球2024-01-29汇报人：

contents目录课程介绍热身活动足球技能训练足球战术教学足球比赛规则与裁判法课程总结与回顾

CHAPTER课程介绍01

让学生了解足球的基本规则和技巧。提高学生的足球技能，包括传球、射门、控球等。培养学生的团队协作精神和竞争意识。教学目标

03足球战术进攻、防守、定位球等。01足球基本规则越位、犯规、角球等。02足球基本技巧传球、射门、控球、抢断等。教学内容

通过PPT、视频等形式，让学生了解足球的基本规则和技巧。理论讲解实践练习团队协作组织学生进行足球游戏和比赛，提高学生的足球技能。分组进行练习和比赛，培养学生的团队协作精神和竞争意识。030201教学方法

教学评估统计学生的出勤情况，确保每个学生都能参与到课程中。组织学生进行足球技能考核，评估学生的技能水平。观察学生在比赛中的表现，评估学生的团队协作精神和竞争意识。收集学生和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。出勤率技能考核比赛表现反馈意见

CHAPTER热身活动02

组织孩子们在操场上进行5-10分钟的慢跑，速度适中，保持队伍整齐。慢跑让孩子们在原地进行高抬腿跑，每组20次，共进行2组，中间休息30秒。高抬腿跑孩子们在原地进行后蹬跑，每组20次，共进行2组，中间休息30秒。后蹬跑跑步热身

拉伸运动颈部拉伸双手交叉放在脑后，轻轻向下压，同时尝试用下巴去贴近胸部，感受颈部的拉伸感。肩部拉伸双手伸直举过头顶，然后双手合十，掌心向上，轻轻向上推，感受肩部的拉伸感。大腿后侧拉伸双腿伸直坐在地上，双脚勾起，双手握住脚踝，将脚跟拉向臀部，感受大腿后侧的拉伸感。

让孩子们用脚背轻轻踢球，保持球在控制范围内，练习带球的技巧。带球两人一组，相距5-10米，互相传球，注意传球的准确性和力度。传球在球门前设置一个小区域，让孩子们尝试将球踢入该区域，练习射门的准确性。射门足球基础动作练习

抢圈游戏孩子们围成一个圈，互相传球，圈内的孩子尝试抢断球权，锻炼孩子们的反应速度和团队协作能力。接力带球将孩子们分成若干组，每组排成一列，第一个孩子带球跑到指定地点后返回，将球传给下一个孩子，以此类推，锻炼孩子们的带球和团队协作能力。小游戏热身

CHAPTER足球技能训练03

长传训练利用脚背、脚内侧等技术进行长距离传球，培养球员的传球力量和落点控制能力。短传训练利用脚内侧、脚外侧等技术进行短距离传球，培养球员的传球准确性和时机把握能力。传球配合训练通过小组配合练习，培养球员在比赛中的传球意识和团队协作能力。传球训练

停球训练利用脚内侧、脚外侧、胸部、大腿等部位进行停球练习，培养球员的控球能力和球感。卸球训练对于高空来球，教授球员如何正确地卸球并控制好落点，避免球权丢失。接球后转身训练在接球后迅速转身面向进攻方向，为下一步进攻做好准备。接球训练

定点射门训练运球后射门训练头球射门训练射门配合训练射门训不同距离和角度设置射门点，培养球员的射门准确性和力量。在运球过程中完成射门动作，培养球员在比赛中的射门意识和连贯性。利用头球技术进行射门练习，丰富球队的进攻手段。通过小组配合练习，培养球员在比赛中的射门机会创造和把握能力。

CHAPTER足球战术教学04

包括传球、接球、射门、运球突破、二过一配合等进攻手段的介绍和演示。进攻战术涵盖盯人、抢截、保护、补位等防守技巧，以及区域联防等战术的讲解。防守战术针对角球、任意球、点球等定位球情况，介绍相应的攻防战术和策略。定位球战术基础战术讲解

将学生分成若干小组，在教练的指导下进行攻防对抗演练，培养学生运用战术的能力。小组对抗演练设置不同场景和角色，让学生在游戏中体验和实践各种战术，提高实战能力。角色扮演游戏选取经典比赛案例，组织学生观看并分析讨论比赛中的战术运用，加深学生对战术的理解。案例分析讨论战术演练与实践

CHAPTER足球比赛规则与裁判法05

球场与球队开球与进球角球与球门球换人与暂停足球比赛基本规则每队11名球员，比赛在一个长方形球场上进行，每半场45分钟。球出界时，根据最后触球的球员位置，判罚角球或球门球。比赛由开球开始，将球踢入对方球门则得分。比赛期间允许换人，因伤暂停或半场休息。

裁判手势与哨声含义手势裁判使用手势来指示比赛中的各种情况，如角球、越位、进球等。哨声裁判的哨声代表比赛的开始、结束、暂停或犯规的判罚。与球员和教练的沟通裁判还需通过口头警告、出牌等方式与球员和教练沟通。

越位犯规处于越位位置的球员如果参与进攻或干扰比赛，则被判越位犯规。不越位的情况球员在自己的半场内或接队友传球时，不处于越位位置。越位位置当球员比最后一名对方球员（不包括门将）更靠近对方球门线时，即处于越位位置。越位规则详解

间接犯规如推搡、拉扯等，较为轻微的犯规，通常会被出示黄牌警告。红黄牌累积同一场