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新概念英语青少版StarterBUnit4概述这是新概念英语青少版入门级别B学生手册的第4单元。单元内容涵盖多方面主题,包括家庭成员、日常生活、情感等。通过本单元学习,学生将掌握相关词汇和句型,提高英语综合应用能力。byJerryTurnersnull

Unit4单元主题家庭成员-认识亲属关系词汇,描述家人特点和习惯日常生活-学习日程安排、作息时间等常见话题情感表达-学习表达喜怒哀乐等情感状态的词语

Unit4单元目标?掌握与家庭成员、日常生活、情感表达相关的核心词汇??学会用英语描述家人特点、安排生活作息、表达情感状态???提高基础英语会话和交流能力,为后续学习打下良好的基础

Unit4单元词汇家庭成员本单元将学习与家庭成员相关的核心词汇,如father、mother、brother、sister等,能够用英语准确描述自己的家人。日常生活学生将掌握日程安排、作息时间等日常生活相关的词语,如wakeup、havebreakfast、gotoschool等。情感表达本单元还涉及情感表达的词汇,如happy、sad、angry、excited等,能够用英语表达自己的感受。

Unit4单元句型常见句型1本单元将学习常见的英语句型,如Ihaveabrother.、Mymotherworksatahospital.等,用于描述家人特点和家庭情况。常见句型2另外还会学习Iwakeupat7oclock.、Igotoschoolbybus.等句型,用于阐述日常作息和生活安排。表达情感此外,学生将掌握Iamhappy.、Ifeelexcited.等情感表达句型,能够用英语充分表达自己的感受。组合实践通过反复练习和运用,学生能够灵活组合这些句型,进行更丰富的英语交流和表达。

课文1内容简介这篇课文将带领学生认识英语中描述家庭成员的基本词汇,如father、mother、brother、sister等。通过对话和短文阅读,学生能学会用英语介绍自己的家人,说出他们的年龄、性格特点和日常习惯。

课文1词汇解析家庭成员：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin等。通过学习这些词汇,学生可以用英语准确描述自己的亲属关系。描述特点：old、young、tall、short、kind、friendly、quiet、talkative等。配合家庭成员词汇使用,可以更生动地描述家人的特点。日常习惯：wakeup、havebreakfast、gotoschool、dohomework、watchTV、gotobed等。掌握这些日常生活相关词汇,有助于学生用英语介绍自己的作息和生活状态。

课文1句型分析1基本介绍句型学生将学习使用Ihaveabrother.、Mymotherworksatahospital.等简单句型,描述家庭成员和他们的工作。2描述个性特点课文还包含Mybrotheristallandfriendly.、Myauntisquietandlikesreading.等句型,用于生动形容家人的性格和喜好。3表达日常作息学生将掌握Iwakeupat7oclock.、Igotoschoolbybus.等句式,能够用英语阐述自己的日程安排和生活习惯。

课文1练习设计理解性练习设计简单的选择题和判断题,让学生检查对家庭成员词汇和描述句型的掌握程度。运用性练习设置填空、短句组织等练习,让学生运用所学知识描述自己的家人特点和日常生活。交流性练习设计对话和角色扮演练习,培养学生用英语介绍家人并进行交流互动的能力。

课文2内容简介这篇课文将带领学生进一步了解家庭成员的日常生活情况。通过阅读对话和短文,学生可以学会用英语描述家人的作息时间、爱好特点以及他们在家里的角色和责任。

课文2词汇解析每日作息：wakeup、havebreakfast、gotoschool、comehome、dohomework、havedinner、gotobed等。这些词汇描述了家人一天中的作息安排,有助于学生用英语介绍家庭生活节奏。家庭角色：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother等。配合之前学过的家庭成员词汇,学生可以更准确地表达家人在家庭中的角色和责任。兴趣爱好：like、love、enjoy、play、read、watch等。这些词可以与家人描述搭配使用,展现他们在生活中的不同爱好特点。

课文2句型分析家庭角色描述学生将学习使用Myfatheristhe