在实验中观察在观察中想象在想象中创新 .pdf

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缺龄想象曲象抑蜥

〔摘要）随着科学技术的飞速发展，科学课程教学要引领学生在掌握基

本的科学知识、思维方法、科学方法的基础上建构学生正确的价值观和社会责任

感。本文从明确目标，在实验中观察；激活思维，在观察中想象；自主探究，在

想象中创新；整合资源，在创新中实几个方面探究小学科学教学与信息技术的

有效整合，旨在培养学生的核心素养。

随着素质教育的深入发展，小学科学教学与信息技术的有效整合要立足于科

学知识学习的基础，引领学生在实验中观察，在想象中创新，在生本学习、生本

探究、生本发现的基础上推进学生核心素养的全面发展。

一、明

自由职业者。

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