最新部编人教版三年级语文上册期末考试(精选).doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

最新部编人教版三年级语文上册期末考试（精选）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语

fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng

（________）（________）（________）（________）（________）

mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè

（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）

掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）

三、想一想，连一连。

更无人作伴,二月春风似剪刀。

小时不识月,非是藉秋风。

不知细叶谁裁出,为谁辛苦为谁甜?

居高声自远,呼作白玉盘。

采得百花成蜜后,唯对一张琴。

四、把下列词语补充完整并按要求填空。

（______）山（______）岭（______）棋书（______）

（______）（______）于怀（______）（______）吁吁

形态（______）（______）自相（______）（______）

上面所填的词语中，_________和“望闻问切”结构相同：AABC的词语有：________，像这样的词语我还会写___________；选择其中的一个词语造句：______________________

五、选词填空。

继续连续陆续

(1)李伟（______）三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。

(2)小娟做完了语文作业，又（______）做数学作业，一分钟也不浪费。

无论……都只有……才如果…..就

(3)（______）晴天还是下雨，他（______）是第一个来到训练场。

(4)（______）下雨了，他（______）不去参加训练。

六、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）

_____________________________________________

2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）

___________________________________

3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

___________________________________

4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）

___________________________________

七、根据课文内容填空。

1．《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很多神奇的功能：能从桥上垂下去________；能从牧场的栅栏外面甩过去_____；能卷在身上_____；能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________，头发像______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______。

2．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象。具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情：________住进各种形状的鸟窝，____坐在鸟窝里给_______分食物，“我”馋得直流口水。

八、阅读语段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．用“√”选出文段括号内恰当的词语。

2．文段中加点的“它”指（）,“它们”