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公司后备干部培养方案

为了建立有效的后备干部培养机制，有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍，以便建立公司的后备干部梯队，为公司持续快速发展提供人才资本支持，特制定本方案：

一、培养目标

坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向，即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识，且有较高管理水平的复合型后备干部人才。

二、责任部门

公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。

公司人力资源管理部门负责组织后备干部培养计划各项工作的开展：如在岗培训的落实和监督、送外培训的统筹安排、培养效果的评估。

各分管领导为其所管理业务后备干部培养的辅导人，负责协助后备干部制定培养提升计划，对日常各项培养工作的开展进行指导。

三、培养计划制定步骤

1．评估分析后备干部人选的综合能力素质现状

公司人力资源管理部门和各分管领导通过工作业绩审核、访谈、测评表等方式对后备干部人选的综合能力素质现状进行评估，具体评估内容包括：

⑴职业道德和倾向；

⑵专业知识和技能；

⑶管理特质和能力；

2．构建公司关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准

根据公司的发展战略与三年期规划经营目标，分析并建立公司自身的关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准，确定公司未来所需的关键后备干部人才应具备的能力素质。

3．分析能力素质差距，制定培养计划

公司人力资源管理部门与各分管领导协助后备干部对其能力素质现状和目标要求进行比较分析，找出存在的优势和差距，并共同制定培养提升计划的周期、阶段培养目标和实施措施。

四、后备干部培养模式

根据后备干部培养目标，后备干部的培养将在业务线和管理线上交叉深度培养，即建立专业技术或管理知识脱岗学习、挂职锻炼、参与决策、新项目工作、内部辅导员制等多种培训形式相结合的人才培养模式。

五、培养的效果评估

后备干部培养计划实施后，公司人力资源管理部门每半年对各后备干部阶段计划实施情况进行调查了解，并将相关信息向公司领导班子汇报，确保各培养计划得以落实和完善。

每阶段培养结束后，由公司总经理、分管领导分别对照后备干部该阶段设定的培养目标，及结合其近阶段工作业绩成果对其能力素质培养提升效果进行考评，并提出改进建议；公司人力资源管理部门将相关信息反馈给后备干部，并与各分管领导协助后备干部修改完善下阶段培养计划。德育管理人员岗位职责分工安排

一、德育处主任××

1、在分管校长的领导下负责德育处全面工作。

2、制定学校学生思想教育工作计划，协助校领导完成学校德育教育工作任务。

3、负责每周的升旗仪式工作。开展国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

4、负责校园文化建设，加强校园文化氛围的营造，

5、负责抓好校风校纪管理，努力形成良好的校风、教风和学风。

6、负责校外教育，充分发挥关工委、社区、家长委员会的作用，促进办学环境改善。

7、负责每期的家长会筹备工作，确保家长会有序进行。指导成立家长委员会。

8、负责对班级进行管理和考核工作。对班主任工作进行指导、监督与检查。定期召开班主任会议。

9、负责学生的养成教育工作。重视学生良好习惯的培养和教育。

10、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。

11、负责学生类各种活动的组织、评比工作。

12、负责“双拥”工作，开展资料收集、资料整理工作，强化全体师生的国防观念。

13、负责科普工作，开展宣传、落实、推广等活动。

14、负责对德育处各类报表、材料的审查、上传下达工作。负责德育处资料收集、分类和整理。

15、对外协调、收集相关德育教育信息，及时反馈给学校；协调学校各处室，促进教师、学生和谐相处。

16、完成上级交办的其他工作任务。

二、德育处副主任××

1、协助德育主任工作。

2、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。

3、负责学生的养成教育，重视学生良好习惯的培养和教育；中学生一日常规教育。负责学生违纪及处理、调解工作；负责全校学生思想教育工作。利用特殊节日开展“三心”教育活动。检查并总结学生思想教育工作。

4、联系教导处、体卫艺处、总务处、团委，协调、参与每期重大节日开展的艺术节活动。参与学生类各种活动的组织、评比工作。

5、负责学生仪容仪表检查工作；校牌佩戴检查工作。

6、负责落实关爱“留守儿童”机制，建立留守少年档案；建立残疾儿童档案；建立进城务工子女档案等工作。

7、负责落实寝室管理制度，建立住校生档案。落实班主任查寝室签到制。

8、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。收集，整理各类资料，建立完备的教育制度。订立各项工作计划，完善各项工作总结，归类建档。

9、负责对学生干部的培养、