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中职英语基础模块(语文版上册)授课教案
(上)(Reading)TheSpiritofMarathon
Period1教学设计
Understandingoftheteachingmaterial(语篇分析)
本单元的中心话题是“运动”,而阅读材料正是围绕这一中心给出马拉松精神。主要叙述马拉松
这项运动的历史和由来,同时还叙述了马拉松在奥运会中给人们带来的影响,这种精神永远值得我们学
习。
一:Teachingobjectives(教学目标):
(一).Learningobjectives(学习目标):
1.AbilityObjects(技能目标):
材料关于“马拉松精神”,训练阅读理解能力。通过本节课的学习,使学生能够了解叙述性短文的要点,
并理解课文内容。
2.KnowledgeObjects(知识目标):
().Wordspreview:
AthensDistance
AncientGreeceBeeagerto
GreeksKepton
PersiansFelldown
Fiercebattleheld
MarathonLookfor
NorthofAthensRecall
Hardfightingglory
WonthebattleStriketheground
Withgreatjoyexhaused
Pheidippidesdevelop
Soldier
Thenewsofvictory
(2).Tohelpthestudentstograspthemainideaofthetext.
(二).Emotionalgoals(情感目标):
本单元的中心话题是“运动”,通过学习课文“马拉松精神”,培养学生热爱体育运动。在生活中,
保持并发扬马拉松精神:坚持下去,永不放弃。培养学生团体合作、努力拼博、积极向上的精神。
文化意识
了解奥运会,培养全球意识,认识世界一体化以及国际合作的趋势;通过学习“马拉松赛”的起源,
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加深对奥运会的了解。
二:(教学方法):
2.Taskbasedteachingmethodtofinishtheteachingassignment.
3.Activitybasedteachingclasswork
individualwork
3.Fastreadingtofindoutsomegeneralinformation.
4.Carefulreadingtofindthedetailsinthepassage.
5.Questionsandanswersforinducing.
6.InductivemethodtomaketheSsunderstandthetextbetter.
三:Teachingkeypointsanddifficultpoints(教学重难点):
1.TeachingKeypoints:wordsandphrases
2.TeachingDifficultpoints:HelptheSsgetthemainideaofthetextanddealwithdifficultsentences
四:Teachingaids(教学辅
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