北京市文汇中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题.docxVIP

北京市文汇中学2023－2024学年度第二学期期中考试

初一年级数学试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分）

1．在平面直角坐标系中，点位于（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2．4的平方根是（）

A．2 B． C． D．

3．若，则下列不等式中正确的是（）

A． B． C． D．

4．如图，点在直线上，．若，则的大小为（）

A． B． C． D．

5．如图，若数轴上点表示的数为无理数，则该无理数可能是（）

A．2.3 B． C． D．

6．若是关于，的二元一次方程的一组解，则的值为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

7．下列条件：①，②，③，其中能判断的是（）

A．①②③ B．①③ C．②③ D．①

8．我国明代《算法统宗》一书中有这样一题：“一支竿子一条索，索比竿子长一托，对折索子来量竿，却比竿子短一托（一托按照5尺计算）．”大意是：现有一根竿和一条绳索，如果用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对折后再去量竿，就比竿短5尺，则绳索长几尺？设竿长尺，绳索长尺，根据题意可列方程组为（）

A． B． C． D．

9．小云同学观察台球比赛，从中受到启发，抽象成数学问题如下：如图，已知长方形，小球从出发，沿如图所示的方向运动，每当碰到长方形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，第一次碰到长方形的边时的位置为，当小球第2024次碰到长方形的边时，若不考虑阻力，点的坐标是（）

A． B． C． D．

10．定义一种运算：，则不等式的解集是（）

A．或 B． C．或 D．或

二、填空题（第11-17题每小题2分，第18题4分，共18分）

11．如图，直线表示一段河道，点表示村庄，现要从河向村庄引水，图中有四种方案，其中沿线段路线开挖的水渠长最短，理由是______．

12．要说明命题“若，则”是假命题，可以举的反例是______．（一个即可）

13．如图，已知正方形的面积为5，点在数轴上，且表示的数为1．现以为圆心，为半径画圆，和数轴交于点（在的右侧），则点表示的数为______．

14．如果关于的不等式的解集如图所示，则的值是______．

15．围棋起源于中国，它蕴含着中华文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现．如图，围棋盘放在某个平面直角坐标系内，黑棋①的坐标为，白棋④的坐标为，则白棋②的坐标为______．

16．如图，有一块长方形区域，，现在其中修建两条长方形小路，每条小路的宽度均为1米，若边的长为5米，则图中空白区域的面积为______平方米．

17．若经过点与点的直线平行于轴，且，则点的坐标是______．

18．如图，在平面直角坐标系中，对正方形及其内部的每个点进行如下操作：把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数，将得到的点先向右平移个单位，再向上平移个单位，得到正方形及其内部的点，其中点，的对应点分别为，，则______，______，______．若正方形内部的一个点经过上述操作后得到的对应点与点重合，则点的坐标为______．

三、解答题（本题共52分，第19-20题每题4分，第21-22题每题5分，第23题4分，24-25题每题5分，第26题6分，第27-28题每题7分）

19．计算：．

20．解方程组：．

21．解不等式：．并把它的解集在数轴上表示出来．

22．解不等式组，并写出它的所有非负整数解．

23．完成下面的证明．

已知：如图，，，．求证：平分．

证明：，，，．（______）

．______．（______）

．（两直线平行，同位角相等）．（______）

又，．平分．

24．如图，在平面直角坐标系中，三角形三个顶点的坐标分别是，，，三角形中任意一点，经平移后对应点，将三角形作同样的平移得到三角形，点，，对应点分别为，，．

（1）点的坐标为______；

（2）①画出三角形；

②三角形的面积为______；

（3）若轴上有一点，使得三角形的面积为4，则点的坐标为______．

25．如图，在中，点，在边上，点在边上，，点在边上，且．

（1）求证：；

（2）若平分，，求的度数．

26．又是一年春光好，江淮大地植树忙，某商家销售，两种果苗，进价分别为70元，50元，下表是近两天的销售情况：

销售量/棵

销售收入/元

果苗

果苗

第一天

4

3

625

第二天

5

5

875

（1）求，两种果苗的销售单价．

（2）若该商家购进这两种果苗总计50棵，购进费用不超过2900元，则最多购进种果苗多少棵？

（3）在（2）的条件下，该商家销售这50棵果苗的利润能否超过1340元？若能，请给出相应的购进方案；若不能，请说明理由．

27．如图1所示，两条直线，与直线相交，交点分