文化在继承中发展教案(1).docxVIP

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《文化在继承中发展》教案(3)

【学习要求】了解影响文化发展的重要因素

理解文化继承与文化发展的关系、教育在文化传承中的重要作用

重、难点文化继承与发展的辩证关系

【自学过程】

自主探究基础知识(抓关键词)

小组合作探究

一、同一过程的两个方面

1.文化继承与发展的关系:

(1)

(2)

2.要求:

(1)

(2)

44,思考文化的继承与发展是怎样的关系?

的观点,你是如何看待这两种观点的?请说出理由。

二、影响文化发展的重要因素

1.社会制度的更替:

2.科学技术的进步:

3.思想运动:

4.教育方式的变革:

3.阅读P44—46,思考有哪些因素在影响文化的发展,试举例分析。

三、教育在文化传承中——重要作用:

1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动:

2.随着教育方式的不断变革,教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用。

:在你看来,上述教育方式各有什么特点?不同的教育方式对文化传承具有哪些影响?

【知识测评】

一、最佳选择题:

1.关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提()

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.影响文化发展的重要因素有①自然环境②社会制度③科学技术④思想运动()

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.关于教育在文化传承中的作用,说法不正确的是()

A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动

B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

D.教育在人类文化传承中的作用将越来越小

4.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,到荀子的“制天命而用之”,等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了

A.社会制度的更替影响文化发展B.科学技术推动文化发展

C.思想运动促进文化发展D.教育活动影响文化传承

5.孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明①传统文化是我们宝贵的精神财富②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

A.①②B.②④C.①②④D.①③④

6.构建社会主义和谐社会,必须正确处理人与自然的关系。对于荀子提出“制天命而用之”思想(意为人如果掌握自然规律,就能够使天地万物为人服务),不正确的态度和做法是

A.推陈出新,革故鼎新B.有所淘汰,有所发扬

C.批判继承,与时俱进D.兼收并蓄,统统拿来

二、综合探究

7.辨析:对待传统文化,首先要继承,其次是发展。

答案:

7.(1)对待传统文化,既要继承又要发展。

(2)继承传统文化,是对传统文化的精华要肯定,要发扬,继承并不是全盘接受。文化发展是指不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,即推陈出新,革故鼎新。当然也不是全盘否定传统文化。

(3)文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面,而不是先后的两个过程。

(4)题目把继承和发展分为先后,是不科学的。

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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