19.登勃朗峰 课件.pptxVIP

19登勃朗峰;学习目标;作者介绍;勃朗峰，法语意为“白色的山峰”，欧洲阿尔卑斯山的主峰，山势陡峻，为欧洲名胜之一。;基础知识;重点词语;【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

【交相辉映】（各种光亮、彩色等）相互映照。

【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。

【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。

【一如既往】完全跟过去一样。

【名副其实】名称或名声与实际相符合。;初读课文;划分层次;初读感知;2.通读课文，请用一个字来概括全文。;精读课文;他人：乘车的、骑骡的焦炙于火辣辣的艳阳之下的可怜

我们：避暑纳凉，稍作歇息的悠闲

描写人们使用不同交通工具赶路游勃朗峰的盛况，渲染热闹欢乐气氛，为下文写勃朗峰的美景做铺垫。;3.第3段写山随我们拾级而上而“愈升愈高”，为什么这样说？;奇;5.第6段作者为什么用整整一段去写“肥皂泡”？;抒发作者的感慨。眼前的绚丽色彩，正像人们透过肥皂泡看到的世界，那样精彩、色彩斑斓，但却转瞬即逝，它们又在无穷地变幻着，不能长久，不能永恒，作者感悟到历史变迁，人世沧桑，个人在时光的长河中非常渺小。;奇;7.除了写“车夫之王”，还写了其朋友“勃朗队长”，有什么作用？;8.纵观全文，你能从文中看出作者怎样的个性和生活态度？试简要分析。;作者在文中讥讽那些骑骡乘车却反被车马所限制的游人，用漫画式的手法表现了“车王”和“勃朗队长”的自信、热情、洒脱，流露出对这两个人的欣赏之意。“车王”和“勃朗队长”表现出的对待生活、对待自我的态度与作者的人生态度有许多契合之处，这也体现了作者幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。;9.勃朗峰风景奇美、奇险、奇伟、奇幻，赏析下列句子，体会作者是如何描写这些奇景的。;点面结合。“俯瞰”与“环顾”的视角相结合，笔法井然，描绘了登勃朗峰沿途美不胜收的奇景（面）；从视觉角度，写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿丘岗（点），突出沿途山的奇特和山色的秀美；从视觉、听觉角度，写沿途瀑布之多，声势之大。;工笔描绘。将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，细细描绘，把山峰上云彩的变幻描绘得妩媚动人，如诗如画。;10.作者在写上山和下山时运用的写作方法有什么不同？;上山时，以散文笔法描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影，引发作者的无限感慨。;下山时，以小说笔法叙述奇人奇事。在这部分的内容中，作为叙事主体的“我”出现得并不多，作者主要采用“从旁叙述”的写法，读来更有纪实感。小说手法能让读者感同身受，对“醉驾狂奔”和“车夫之王”留下与作者一样的深刻印象。;归纳探究;上山：描绘山中奇景——美不胜收;谢谢！