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关爱特殊儿童活动方案四篇

关爱特殊儿童活动方案

是否还记得有这样一群孩子？他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别，

但是他们中有的听不见，有的说不了话，有的自闭不愿意说话。聋哑儿童，听到

这四个字，你会觉得很遥远吗？其实，这样的他，这样的她，就在我们身边！他

们是一群命运坎坷但可爱的孩子，只要为他们付出更多一些志愿服务，一定能撑

开一片明媚的蓝天，用我们的爱，让他们天真的笑容重现脸上。这是一个可爱而

又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那

一刻就体验到了世界上最大的不公平。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充

满每一个角落。

一、活动宗旨：

人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。残疾儿童与

健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。为了倡导

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬“理解、尊重、关心、帮助”

的助残精神，推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良

好风气。

二、活动目的：

重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感。我们充分认识到爱心助残的重

要意义，坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。尊重残疾儿童，关

爱残疾儿童，服务残疾儿童，帮助残疾儿童。让“以人为本、相互关爱”的理念

在我们的血液中流淌，让我们的每一天都充满爱心，愿他们的每一颗心都流露真

情。

三、举办单位：

环艺1101班级

四、活动时间：

20**年11月18日

五、活动地点：

淮安市聋哑学校

六、活动流程与介绍：

本活动分为四个阶段。

a准备阶段

1：

1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等；

2）互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料；

3）准备好纸和笔。

2、注意事项及突发事：

2：

1）提前集合，以免因此耽误时间影响计划；

2）班长，团支书负责活动及保证队员安全；

3）出校后要注意自己的形象。

b前期阶段

1）13：00准时在大门口集合。

2）13：20准时开始出发。要在聋哑学校附近集合，有次序进入学校。

2.注意及突发事

c活动阶段：

1）到达后，在门口集合，清点人数，小队各自分配行动任务。

2）注意用适当的方式与他们交流，增加感情。

2、注意事项及突发事

1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱；

2）交流时必须要有耐心，讲究方法；

3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及

时向该校老师反映，及时解决；

4）若发生意外情况，要耐心解决；

5）要多多鼓励他们，夸奖他们，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落；

6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更

不要把他们带出校园；

7）进行活动，同时注意安全；

9）活动期间不允许不可私自离开；

10）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意

安全；

11）在16：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数

不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校；

12）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

d后期阶段

1、1）将照片整理好；

2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义；

2、注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚

持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散

向每一个人心里。

七、四个备选游戏

①游戏一：猜字谜

游戏规则：把全班同学分为8个小组并编号，在老师及我协会人员的指导下，

由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，下一组

派代表回答该词语是什么

②游戏二：成语接龙

游戏规则：在黑板上写出一个成语，以成语的尾字或同音字作为下一个成语

的第一个字再写成语，接不上的小组要受小惩罚

③游戏三：“惩罚”游戏

游戏规则：各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法，混在空白纸片中，

然后各小组抽纸片，抽中空白纸