福建省福州市福清市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(含解析).docx

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2023-2024学年第二学期八年级校内期中质量检测数学学科试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,完卷时间120分钟,满分150分.

友情提醒:所有答案必须写在答题卡相应的位置上.

第Ⅰ卷

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.若二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是(????)

A. B. C. D.

2.下列根式是最简二次根式的是(????)

A. B. C. D.

3.在中,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

4.在下列由线段组成的三角形中,是直角三角形的是(????)

A.,, B.,,

C.,, D.,,

5.下列计算不正确的是(????)

A. B.

C. D.

6.下列各命题中,其逆命题为真命题的是(????)

A.对顶角相等 B.全等三角形的面积相等

C.菱形的四条边相等 D.矩形的对角线相等

7.在四边形中,对角线,相交于点O,则下列条件不能判定四边形是平行四边形的是(????)

A., B.,

C., D.,

8.估计的值应在(????)

A.4和5之间 B.5和6之间

C.6和7之间 D.7和8之间

9.如图,在正方形中,为对角线上一点,为边上一点,且,连接,若,则的度数为(????)

??

A. B. C. D.

10.如图,在菱形中,,,是边上的一个动点,连接,以为对角线作菱形,使点落在边上,当菱形的周长最小时,菱形的面积为(????)

A.16 B.12 C. D.

第Ⅱ卷

二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

11..

12.如图,以的三边为边,分别向外作正方形,它们的面积分别为,,,若,,则.

??

13.如图,在四边形中,,相交于点O,则与面积相等的三角形是.

14.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是,则点P到原点O的距离为.

15.如图,在中,,是高,,E,F分别为,的中点,若,则的度数为(用含α的式子表示).

??

16.如图,在中,,,,以为斜边作等腰直角三角形,连接,则的长为.

??

三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.计算:

(1);

(2).

18.如图,在矩形中,E是中点,连接,.证明:.

19.如图,过圆锥的顶点和底面圆的圆心的平面截圆锥得截面,其中,是圆锥底面圆的直径,已知,,求截面的面积.

20.已知,求代数式的值.

21.如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,点在格点上(每个小正方形的顶点称为格点).按要求回答问题:

(1)直接写出的长;

(2)在网格中找出一个格点,使得,,并通过计算判断的形状.

22.如图,已知在中,,,,点在边上.

??

(1)求作;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)的条件下,点在边上,且,连接.当时,探究四边形的形状,并求出的长.

23.如图,在中,是边上一点,将沿着翻折至.

(1)如图1,当点落在边边上时,求证:四边形为菱形;

(2)如图2,若,,,当,,三点共线时,求的长.

24.某校八年级数学兴趣小组开展“测量旗杆高度”数学活动.

如图1,甲组利用含角的直角三角尺(即中,,)进行测量,小文同学将三角尺水平放置于眼前,使直角边垂直于地面,行走到点处时,视线透过边刚好经过旗杆顶部.经测得,小文的眼睛离地面,点离旗杆底部距离.如图2,乙组发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面后多出一段,该绳子长度未知.

(1)根据甲组的方案,求旗杆的长(结果保留整数,其中);

(2)请利用卷尺,运用所学知识帮助乙组设计一个测量方案,并写出具体的求解旗杆长度的过程.(注:卷尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离,卷尺测量得到的长度用……表示,方案的相关图示在图2中标注出来,旗杆与绳子间距离忽略不计)

25.如图,在正方形中,是边上一点,过点作交边于点.

(1)求证:;

(2)直接写出,与的数量关系;

(3)如图,连接.

如图,若,求证:;

如图,若,,求的长.

参考答案与解析

1.C

【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,以及解一元一次不等式,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0进行求解即可.

【详解】解:二次根式在实数范围内有意义,

解得,

故选:C.

2.D

【分析】本题考查最简二次根式,涉及二次根式性质,利用二次根式性质逐项化简即可得到答案,熟记二次根式性质及最简二次根式定义是解决问题的关键.

【详解】解:A、由于,则不是最简二次根式,选项不符合题意;

B、由于,则不是最简二次根式,选项不符合题意;

C、由于,则不是最简二次根式,选项不符合题意;

D、

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