苏教版八年级上册第二单元第四课第一框父母赋予我们生命.pdfVIP

第二单元亲近师长

第二

单元亲近师长

第4课人不能选择父母

第4人不能

课选择父母

父母赋予我们生命

父母赋予我们生命

寻找父母的印记

寻找父母的印记

1、仔细想想自己与父母在相貌上有哪

1、仔细想想自己与父母在相貌上有哪

些相像的地方？

些相像的地方？

2、除了相貌，你和你发父母还有哪些

2、除了相貌，你和你发父母还有哪些

相似之处？

相似之处？

3、为什么子女与父母之间会存在如此

3、为什么子女与父母之间会存在如此

多相似的地方？

多相似的地方？

由于先天遗传、后天影响（

由于先天遗传、后天影响（

家庭生活方式和父母教育方式等

家庭生活方式和父母教育方式等

诸多因素的影响），子女和父母

诸多因素的影响），子女和父母

存在很多相似的地方。

存在很多相似的地方。

父母与子女之间的关系是基于

父母与子女之间的关系是基于

血缘而存在的，这种血缘关系把父

血缘而存在的，这种血缘关系把父

母和子女的生命牢牢拴在了一起。

母和子女的生命牢牢拴在了一起。

父母与子女之间的爱是人类

父母与子女之间的爱是人类

之爱中唯一真正基于血缘的爱。

之爱中唯一真正基于血缘的爱。

生活在线

生活在线

某校八年级学生小伟因学习不努力，

某校八年级学生小伟因学习不努力，

经常旷课，他的父母要他端正态度，努力

经常旷课，他的父母要他端正态度，努力

学习，并给他制定了学习奋斗目标。他觉

学习，并给他制定了学习奋斗目标。他觉

得父母对他的要求太严，定的目标也难以

得父母对他的要求太严，定的目标也难以

实现，小伟对同学说：“父母对我要求严，

实现，小伟对同学说：“父母对我要求严，

我要和他们断绝关系。”

我要和他们断绝关系。”

父母和子女之间的关系能解除吗？

父母和子女之间的关系能解除吗？

子女与父母之间的亲密关系

子女与父母之间的亲密关系

1、父母赋予我们生命，子女是父母生命的延续，

1、父母赋予我们生命，子女是父母生命的延续，

这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的

这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的

关系。P39

关系。P39

2、作为规范社会关系和人们行为的法律，也确

2、作为规范社会关系和人们行为的法律，也确

认了子女与父母之间牢不可破的关系。P39

认了子女与父母之间牢不可破的关系。P39

3、具有血缘关系的直系血亲——父母子女之间

3、具有血缘关系的直系血亲——父母子女之间

的关系，是无法被解除的。P39

的关系，是无法被解除的。P39

父母与子女关系具有特殊性：

1、天然生成、最最亲密（血缘关系）

2、牢不可破、无法解除（法律确定）

生活在线

•小明的父亲是农民，且腿有残疾。小明怕在

•小明的父亲是农民，且腿有残疾。小明怕在

同学面前没面子，所以从不让父亲来学校。

同学面前没面子，所以从不让父亲来学校。

但父亲很关心小明的学习情况，经常瞒着小

但父亲很关心小明的学习情况，经常瞒着小

明来学校和老师交流。小明对父亲的行为很

明来学校和老师交流。小明对父亲的行为很

是气愤。

是气愤。

•周日回校时带的东西很多，在父亲的坚持下，

•周日回校时带的东西很多，在父亲的坚持下，

小明同意让父亲送自己去学校宿舍，但要求

小明同意让父亲送自己去学校宿舍，但要求

父亲在同学面前不要承认父亲的身份。

父亲在同学面前不要承认父亲的身份。

你怎么看待小