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小班垃圾分类微课
演讲人:
日期:
REPORTING
目录
课程背景与目的
垃圾分类基础知识
小班垃圾分类实践操作
垃圾分类知识拓展与延伸
课程总结与回顾
附录:资源推荐与分享
PART
01
课程背景与目的
REPORTING
随着城市化进程加速,垃圾产生量急剧增加,给环境带来巨大压力。
垃圾数量庞大
很多人对垃圾分类的重要性和方法了解不够,导致分类效果不佳。
分类意识不足
大量可回收垃圾被混合处理,造成资源浪费。
资源浪费严重
通过微课学习,使小班学生了解垃圾分类的重要性和方法,掌握基本的垃圾分类技能。
学生能够正确区分不同种类的垃圾,并将其投放到相应的垃圾桶中;学生能够向家长和其他人
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