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认识以内的数学教案7篇

我们的教案涵盖了各种不同的教学方法和资源，教案中的课程内

容应该与学生的实际生活经验相关，无忧文档我今天就为您带来了认

识10以内的数学教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

认识10以内的数学教案篇1

教学目标：

1.使学生认识10以内数的顺序，会比大小，能简单区别10个和第

10，会写10。

2.使学生在活动中、操作中，归纳并掌握10的组成。

3.通过学具的拼摆，使学生经历发现、归纳数学知识的过程，培养

学习方法和能力。

4.通过游戏、儿歌等活动，激发学生学习数学的兴趣和信心，体验

学习成功的快乐。

教学过程：

一、引出关于10的故事──认识10以内数的顺序

1.数字娃娃排排坐：

师：这节课，老师要带大家去找我们的好朋友。一起来吧……

(播放音乐《找朋友》，学生跟着拍手唱。歌曲结束时，画面切入0～

9十个数字娃娃的动画。)

师：原来是数字娃娃呀。还认识吗?

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教师指，学生认读。

师：数字娃娃来到直尺上，要找自己的位子。谁能帮帮他们?