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2021-2022学年山东省济南市高一(上)期末化学试卷
一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(3分)碳中和是指CO2排放总量和减少总量相当。我国提出在2060年前实现碳中和,这对于改善环境实现绿色发展至关重要。下列措施中不能实现碳中和的是()
A.大规模开采南海可燃冰作为新能源
B.以CO2和H2为原料生产碳氢合成燃料
C.研发能够高效吸收和利用CO2的新型电池
D.加大新技术在碳捕捉、应用与储存等领域的运用
2.(3分)劳动成就梦想,创造美好生活。对下列劳动实践项目的原因解释错误的是()
选项
实践项目
原因解释
A
社区服务:宣传垃圾分类,倡导环保出行
便于资源再利用,防止污染环境
B
兴趣活动:新榨果汁提取液可使酸性KMnO4溶液褪色
果汁中含有还原性物质,能氧化高锰酸钾,使其褪色
C
家务劳动:用白醋清洗水壶中的水垢
醋酸酸性大于碳酸
D
自主探究:加碘食盐溶液不能使淀粉溶液变色
食盐中碘元素以化合态形式存在
A.A B.B C.C D.D
3.(3分)下列有关化学科学的成果,描述正确的是()
A.阿伏加德罗提出原子论,为近代化学发展奠定了基础
B.波义耳提出了氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展
C.拉瓦锡最早发现了氯气的存在
D.我国科学家屠呦呦发现并提取出了青蒿素,有效降低了疟疾患者的死亡率
4.(3分)嫦娥五号将月壤等样本成功带回地球,科学家用充满氮气的人造水晶容器进行了保存。深入研究表明月壤富含Fe、He、SiO2、Al2O3、FeO、CaO等物质,下列说法错误的是()
A.氮气可保护月壤样品中低化合价的成分
B.CaO属于碱性氧化物
C.通过月壤样品组分推测,该样品中Si元素的含量最高
D.科学家在分析月壤时,运用了观察、分类、实验、比较等方法
5.(3分)如图所示,在蒸发皿中放一小块钠,加热至熔化成小球时,用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4粉末与其接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。下列说法错误的是()
A.钠受热易熔成小球说明其熔点低
B.钠与CuSO4粉末反应时放出大量热
C.一定条件下,Na可与CuSO4反应生成Cu
D.将无水CuSO4粉末改为CuSO4溶液,反应现象相同
6.(3分)下列实验室中试剂保存的方法错误的是()
A.钠通常保存在煤油中
B.少量白磷储存在冷水中
C.FeCl3溶液保存时,通常在溶液中加少量的单质铁
D.硝酸银及高锰酸钾通常都保存在棕色试剂瓶中,防止其见光分解
7.(3分)从实验安全的角度分析,下列做法正确的是()
A.金属钠着火时使用干粉(含碳酸氢钠)灭火器灭火
B.验证碳酸氢钠固体热稳定性时,试管口应略向下倾斜
C.浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,再用水冲洗
D.向铜和浓硫酸反应后的试管中加入水,溶液显蓝色证明有硫酸铜生成
8.(3分)某化学探究小组按如图所示进行H2燃烧实验时,发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的酸性FeSO4溶液,溶液呈红色。据此判断下列说法中错误的是()
A.该条件下部分H2反应生成了H2O2
B.H2本身有强还原性,可以使酸性KMnO4溶液褪色
C.酸性FeSO4溶液中发生的离子反应为2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
D.将烧杯中溶液换成淀粉﹣KI溶液,溶液变蓝能验证生成物具有氧化性
9.(3分)下列实验操作正确或实验设计能达到实验目的的是()
A.制备氢氧化铁胶体
B.除去二氧化碳中的氯化氢
C.证明钠的密度小于水的密度但大于煤油的密度
D.利用过氧化钠与水反应制备氧气,且随开随用、随关随停
10.(3分)如图是N元素及其化合物的“价﹣类”二维图。下列说法正确的是()
A.实验室采用向上排空气法收集A
B.化合物B的水溶液能导电,证明B是电解质
C.控制不同的反应条件,C与E也能相互转化
D.两支玻璃棒分别蘸取B的浓溶液与D的浓溶液,靠近后会产生白雾
11.(3分)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注。下列说法正确的是()
A.NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的主要成因
B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5
C.植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料,实现氮的固定
D.工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除
12.(3分)将碳和浓H2SO4反应产生的气体X通入盛有足量BaCl2溶液的洗气瓶中(如图),有白色沉淀产生,下列说法正确的是()
A.洗气瓶中产生的沉淀是BaCO3和BaSO3的混合物
B.洗气瓶中发生
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