第4节 力的作用是相互的（解析版）.docxVIP

第八章力

第4节\o8.4力的作用是相互的力的作用是相互的

学习目标

学习目标

1.理解“力的作用是相互的”的双层含义，即物质性、相互性。

2.知道作用力与反作用力的特点。

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预习导学

1、力作用的相互性

（1）力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。

（2）施力物体的同时也是受力物体。

2、作用力与反作用力的特点

（1）相互作用力的关系：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个不同的物体上。（简记：等大、反向、共线、异物）。

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考向释疑

考向一：力作用的相互性

【重点释疑】

1、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

2、当受力物体受到一个力的作用时，同时也给施力物体一个力。

【例题精讲】（2023秋?五华区期末）在2023年第19届杭州亚运会的游泳比赛项目中，我国女子游泳运动员张雨霏共夺得了6枚金牌。张雨霏在泳池中比赛，手和脚向后划水时，人会向前运动，说明力的作用是相互的；使她向前的力的施力物体是水。

【答案】相互；水。

【解答】解：力的作用是相互的；

游泳时向后划水，水对人施加一个向前的作用力，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水。

故答案为：相互；水。

【巩固训练】（2023秋?盘龙区期末）2023年10月26日神舟十七号载人飞船成功发射，图中火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是相互的。火箭升空过程中，以航天员为参照物，载人飞船是静止的。

【答案】相互；静止。

【解答】解：火箭点火后向下喷出燃气，火箭给气体向下的推力，而力的作用是相互的，气体向上推动火箭，获得向上的动力，说明物体间力的作用是相互的；火箭升空过程中，以航天员为参照物，宇航员和载人飞船没有空间位置的变化，所以载人飞船是静止的。

故答案为：相互；静止。

考向二：作用力与反作用力的特点

【重点释疑】

1、大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但是作用在两个物体上。

2、同时产生，同时消灭，同时增大，同时减小。

3、性质相同，如小孩对墙的力是推力，墙对小孩的力也是推力。

【例题精讲】（2023春?红谷滩区校级月考）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力，同时弟弟对小明也施加了一个力，则这两个力的（）

A．三要素完全相同

B．方向相同大小、作用点不同

C．作用点相同大小、方向不同

D．大小相同作用点、方向不同

【答案】D

【解答】解：小明和弟弟掰手腕，小明对弟弟施加了一个力，同时弟弟对小明也施加了一个力，这两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的大小相同，方向和作用点都不同，故ABC错误，D正确。

故选：D。

【巩固训练】（2023?邵阳县模拟）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）

A．小鸟受到的力大

B．主动撞击的一方产生的力大

C．飞机受到的力大

D．小鸟和飞机的受力一样大

【答案】D

【解答】解：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。

故选：D。

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强化训练

一．选择题（共6小题）

1．（2023春?海安市期中）如图所示，将吹足气的气球由静止释放，球内气体向后喷出，气球会向前运动，这是因为气球受到（）

A．手的推力

B．重力

C．空气的浮力

D．喷出气体对气球的作用力

【答案】D

【解答】解：将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动是因为气体喷出时，由于反冲作用，喷出气体对气球产生反作用力；

故选：D。

2．（2023?常州二模）如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是（）

A．小明的手发生了形变

B．小车被推动了一段距离

C．小车对地面有压力

D．小明对地面有压力

【答案】A

【解答】解：A、小明的手发生了形变，说明车对小明施加了力的作用，故A符合题意；

B、小车被推动了一段距离，说明小明对车施加了力的作用，小车的运动状态发生了变化，故B不符合题意；

C、小车对地面有压力，地面是受力物体，不能证明车对小明的手也施加了一个推力，故C不符合题意；

D、小明对地面有压力，地面是受力物体，不能证明车对小明的手也施加了一个推力，故D不符合题意。

故选：A。

3．（2023秋?呈贡区校级期末）下面有关力的说法中，错误的是（）

A．”孤掌难鸣”，说明一个物体不会产生力的作用

B．“踏石留印，抓铁有痕”，说明力可以改变物体的形状

C．“隔空吸物”，说明不相互接触的物体之间也能产生力的作用

D．“卵与石