第四单元课题3水的组成兼容.pdfVIP

水

在很长的一段时间内，水曾经被看作是一

种“元素”。

猜一猜

猜一猜

小溪中散步，

池塘里睡觉，

江河里奔跑，

海洋里舞蹈。

（打一物质）

课题三

水的组成

学习目标

学习目标

1.通过电解水的实验，认识水的组

成。

2.知道单质、化合物区别及氧化

物的含义。

3.了解并体验人类认识水的组成的

过程和方法。

回顾历史

回顾历史

英国科学家普利斯特里和卡文迪许

先后把“易燃空气”（H）和空气混

2

合后用电火花点火，结果都得到了水。

由于受当时观念的束缚，他们始终认

为水是一种元素。

水蒸气红热的枪管

红热的枪管

可燃空气

H

2

有用空气

拉瓦锡O2

一、氢气

一、氢气

1、氢气的物理性质：

xiu

色臭难气

氢气是一种无___、无___、___溶于水的___

小

体、密度比空气___。

一、氢气

一、氢气

2、氢气的化学性质：

可燃

（1）化学性质：氢气能燃烧，具有_______性。

（）化学性质：氢气能燃烧，具有性。

1_______

淡蓝

（2）现象：燃烧时产生_____色火焰，在

（）现象：燃烧时产生色火焰，在

2_____

其火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧

其火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧

水滴

杯内壁会出现_____。混有一定量空气或

杯内壁会出现。混有一定量空气或

_____

氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃

氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃

验纯

氢气前一定要________。

氢气前一定要________。

（3）反应原理：__________________（用文字表达

（）反应原理：（用文字表达

3_____