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部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们〔??〕。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
2.我们学习了自救自护的知识以后,就能够〔??〕。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
3.以下不能反映人与自然和谐相处的一项为哪一项〔??〕。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,开展经济
4.以下星球能够提供人类生存的自然环境的是〔??〕。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
5.以下避险行为正确的选项是〔??〕。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去
二.填空题(共5题,共18分)
1.现在,人们已经把〔???〕用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
2.地球是人类美好的〔??〕,大自然是我们的〔??〕。
3.世界最大的平原是〔???〕,地势低平,位于〔???〕洲。
4.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与〔???〕进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了〔???〕、团结互助的抗灾精神。
5.在人类防御自然灾害的过程中,〔???〕也是约束人的行为,减少〔???〕危害的重要手段。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。〔??〕
2.水不能循环利用。〔??〕
3.但凡垃圾都没有利用价值。〔??〕
4.
山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。〔???〕
5.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。〔??〕
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共35分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
4.自然灾害的危害是什么?
5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处分金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处分金。
大家阅读以上材料,并思考:
〔1〕如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
〔2〕作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共8分)
1.读“汶川地震图〞,分析答复以下问题。
?
〔1〕可能由地震引起的自然灾害有哪些?〔至少写两条〕
〔2〕请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?〔至少两条〕
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.弹簧减震器
2.家园;母亲
3.亚马孙平原;南美洲
4.自然灾害;不屈不挠
5.法律;自然灾害
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.
√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续开展。
2.适宜的温度;充足的氧气;充分的水分;多种多样的植物。〔答案不唯一〕
3.〔1〕制定相关的法律法规。
〔2〕把保护环境、节约资源作为我国的一项根本国策。
〔3〕严厉打击破坏环境的行为。
4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。
5.没有经过任何处理的废水〔含有对人体有害的汞〕,排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。
六.材料题
1.〔1〕环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;
〔2〕我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护
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