部编版五年级下册《秋夜将晓出离门迎凉有感》教案.pdfVIP

部编版五年级下册《秋夜将晓出离门迎凉有感》教案篇一

本学期我们班共有29名学生，大部分学生平时在数学学习上态度较好，上课能认真听

讲，能自觉按时完成作业，但有个别学生数学基础较差，加上学习方法有待改进，导致与班

级整体脱节。针对本班的数学教学现状，本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教

学的同时，采取以优带差促中等赶优等的办法，同时不忽视优生的培养，提高学生的学习兴

趣和课堂效率。

一、教学内容

(一)教学内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可

能性，数学广角和数学综合运用等。

(二)教学重点：小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等。

(三)教学难点：小数除法、简易方程、多边的面积、多边的面积的计算。

二、教学目标：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用

方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对

简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的

作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析

及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学措施

1.在集体备课基础上，还应同年级老师交换听课，及时反思，真正领会教学设计意图，

提高驾御课堂的能力。应转变观念，采用激励性、自主性、创造性教学策略，以问题为线索，

恰当运用教材、媒体、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实现师生

互动、生生互动，从而调动学生积极主动学习，提高教与学的效益。

2.通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严

格的要求。

3.转变教学方法。在教学中，将重视结论的教学转变为重视过程的教学，注重再现知识

产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。

4.在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互

相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践能力。

5.在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的

意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通

知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。

6.练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对

优生、潜能生都要体现有所指导。

7.增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时

8.加强对家庭教育的指导。引导家长遵循教育规律和学生身心发展的规律、科学育人。

引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。

部编版五年级下册《秋夜将晓出离门迎凉有感》教案篇二

一、教学目标

1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山，忧国忧民，珍视友情的高尚情操。

3、理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。

4、能正确地朗读、背诵。

二、重点与难点

重点：逐字逐句地理解诗的意思，边读边想象诗歌描写的情景；

难点：理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。

三、教学过程：

1、播放黄河、华山的图片，请同学们谈谈看了图片之后的感受。(雄伟、壮观)身为中

国人，你感到？(民族自豪感)

出示诗歌的前两句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。这句诗中的河、岳指的就是黄

河和华山，从诗中的哪些字词能体现出它们的雄伟壮观？请同学们找找看。

交流，边交流边释义。

重点：三万里五千仞摩

个别读，齐读

祖国的山河如此的壮美，(板书)可它却曾被践踏在金人的铁蹄之下。播放视频。

从这段影片中，你听到了什么？看到了什么