初中英语教师年终考核个人总结.pdf

#工作总结#导语】总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往

工作实践的一种理性认识。那么，我们该怎么写总结呢？《初中英语教师年终

考核个人总结》是我为大家整理的内容，让我们一起来看看吧。

1.初中英语教师年终考核个人总结篇一

在本学年度，本人能坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，遵守学

校的各项规章制度。团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，认真履行教

师职责。

本学年，本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教学工作，

工作量达到学校的相关规定。在教学工作中，本人能切实履行教师的职责，认

真备课、上课，认真完成教学常规，积极参加我校英语教研组开展的各项活

动，并积极参加市区各类教师培训活动，以提高自己的教育教学能力与水平。

在课堂教学中，我能注重面向全体学生，关心每一位学生的发展，积极探索新

课程标准下的英语教学，努力提高课堂教学效率，向课堂四十五分钟要效益，

努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语课

堂活跃，老师的.悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的

成绩，其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。

在教学工作以外，本人还担任了初三年级英语备课组长和三(11)班的班主

任工作。在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下，团结初三级

各位英语教师，定期进行集体备课，开展各类英语学科活动，积极探讨英语课

堂有效教学策略与方法，为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基

础。

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作为一个班主任，我注重健全各项班级规章制度，面对初三毕业学生的心

理特点，抓好理想和前途教育，让各位学生树立切合自己的升学目标。平时我

重视与家长的沟通与交流，关爱每一位学生的成长，发挥家庭教育的作用。

一个学年以来，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作，成绩良

好。同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以取得更好的成绩。

2.初中英语教师年终考核个人总结篇二

本学期我担任初一(x)班的英语教学。由于刚刚调进__初中，对新环境、

新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑

战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个

学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教

学情况的简要总结。

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环

境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，

我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼

的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文

名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目

前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽

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。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本

人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能

遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实

提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多

练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批

改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方

式，以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤

其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转

差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三

个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采

取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有

水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多

加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律