六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（突破训练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.当地震发生时，以下哪种自救方式是错误的〔??〕。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

2.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续开展，修订后的?中华人民共和国环境保护法?于〔??〕年1月1日起施行。

A.2021

B.2021

C.2021

3.以下发电方式与其他三项不同的是〔??〕。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.以下不属于我国主要的自然灾害的是〔??〕。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

5.我国造成损失比拟大的自然灾害是〔??〕。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

二.填空题(共5题，共20分)

1.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的〔???〕、氧气和〔???〕的要求。

2.化石燃料燃烧排放的大量〔???〕导致〔???〕。

3.让我们行动起来，把碧绿还给〔???〕，把蔚蓝还给〔???〕，把清澈留给〔???〕。

4.4月22日是世界〔???〕日。

5.地球是人类美好的〔??〕，大自然是我们的〔??〕。

三.判断题(共5题，共10分)

1.保护环境是我国的一项根本国策。〔??〕

2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。〞说明不同环境创造不同文化。〔??〕

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。〔??〕

4.清洁能源越来越受到人们的重视。〔??〕

5.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。〔??〕

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题〔把环境问题与危害连接起来〕

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共41分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国做了哪些举措？

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

?中国的减灾行动?白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在前方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲哀，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！〞

问：①请列举你身边类似的例如，这些事例表达了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图〞，分析答复以下问题。

〔1〕我国自然灾害发生频率〔???〕〔高或低〕。

〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.温度；水

2.温室气体；全球变暖

3.森林；海洋；天空

4.地球

5.家园；母亲

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。

2.〔1〕建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。

〔2〕建设牢固的防灾减灾工程。

〔3〕制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。

3.〔1〕不伤害树木；〔2〕节约用水；〔3〕不乱扔垃圾；〔4〕不捕捉小鸟；〔5〕看到破坏环境的行为，主动劝说。

4.在家里，可以躲在巩固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。

5.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。

六.材料题

1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例表达的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援〞；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。

②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害